第一,寻找孩子厌学的真正原因。初二孩子厌学的原因是多方面的,家长要积极配合学校老师跟踪观察和分析,执果索因。一般来说,孩子这个阶段研学,主要是因为学习压力大,成绩不理想,经过自身努力之后仍看不到成绩上升或者成绩提高的希望,自己对自己失去了学习的信心。此时,如果家长再逼迫孩子,教师再批评孩子,孩子就会产生厌学情绪。
第二,对症下药,树立孩子的学习信心。让孩子懂得:学习努力就不要后悔,相信经过持久的努力一定会有所收获;学习之路还很漫长,不在于一时一事,未来会怎样谁也不知道。中考仅仅是人生无数次考试中的一个开端,要正确对待。
第三,提供力所能及的帮助,让孩子感到温暖和鼓励。这个阶段的孩子最烦气的就是“善意的唠叨”和“无厘头的比较”。家长和教师一定要换位思考,站在孩子的角度思考问题,帮助孩子克服焦虑情绪,释放掉负面的压力,让孩得到理解和支持。
第四,跟孩子交流思想情感,化解孩子的情感危机。这个阶段孩子处在“叛逆”情绪,为什么有这种情绪呢?前面已经分析过,家长和教师要打“情感牌”,晓之以理,动之以情,你把孩子坏情绪统统释放掉,轻装上阵。
1、耐心引导,帮助学生矫治厌学症
帮助厌学症学生矫治厌学症状,学校、教师责无旁贷。厌学症状的学生是可以转化的,教育过程中要营造氛围,耐心引导,给其创造一个参与学习的环境,因材施教,帮助他们矫治厌学症。
2、定下小目标
由于学习压力大,马上面临高考,不少中学生会感到很迷茫,尤其是成绩不理想的同学。所以说,家长此时不要再给孩子制造压力了。可以帮助孩子制定一些小的学习目标,把繁重的学习细分化,不要让孩子有种“老虎吃天无从下口”的感觉。
3、引导兴趣
孩子厌学,有很大的原因是因为孩子对老师讲的课不感兴趣,或者根本听不懂,学习渐渐落下,孩子也就越来越没信心学习。所以老师要注意营造课堂气氛,每一堂课都要充满趣味性。
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