初三化学太差了怎么办 提高分数的方法

初三化学成绩差别灰心。要找准问题，回顾课堂、作业与考试，明确知识薄弱点。接着夯实基础，牢记元素、方程式等。重视实验，在操作中理解知识，整理错题查漏补缺，还可多联系生活学化学。勤向老师同学请教，坚持下去就能提升。

初三化学怎么提升分数

在回顾学习表现的基础上，要深入分析成绩不理想的原因所在。一方面，可能是基本概念理解不透彻，化学学科中有大量的概念，像氧化物、化合物、单质等，如果只是死记硬背，没有真正理解其内涵、组成部分以及相互之间的区别与联系，在做题时就很容易出错。

对于氧化物概念，不清楚其关键在于由两种元素组成且其中一种是氧元素，那么在判断一些物质是否属于氧化物时就会判断失误。

化学方程式书写不熟练也是常见原因之一，化学方程式是化学学习的重要工具，它不仅体现了化学反应的过程，还涉及质量守恒定律等知识。有的同学不能正确书写反应物和生成物的化学式，或者配平出现问题，也可能忘记注明反应条件、标注生成物状态等，这都会导致在涉及化学方程式的题目中丢分。

实验操作及原理不清楚同样不容忽视，化学是一门以实验为基础的学科，很多知识都是通过实验得出的。倘若对课堂上演示的实验，像氧气的制取实验，包括实验仪器的使用、实验步骤的先后顺序以及背后的反应原理等没有掌握好，那么在考试遇到相关实验题时，就很难准确作答。

此外，解题思路有欠缺也会影响成绩，有些同学虽然基础知识记得挺熟，但遇到综合性较强、需要灵活运用知识的题目时，就不知道该从何处入手，缺乏分析问题、找到解题突破口的能力，在做物质推断题时，无法根据题目所给的各种线索推理出相应的物质，这都需要明确问题根源，从而为后续学习找准方向，有针对性地进行提升。

初三化学知识点有哪些

初三化学中的概念繁多且重要，是后续学习的基石，需要认真对待并扎实掌握。

要通过感性认识来理解概念。化学的基本概念是从大量化学事实中抽象概括得来的，“铁丝在氧气中燃烧”这一化学实验，实际上就是各种化学物质进行的化学反应，由此便形成了化合反应概念。所以同学们不能采用死记硬背、脱离化学事实的方式单纯背诵化学基本概念，那样很难获得深刻理解，自然也无法熟练掌握基础概念。

找出概念间的联系和区别。各种化学概念之间都存在不同点和相似点，同学们要紧密联系其异同点来学习记忆，注意对比不同的化学基本概念，这样才能轻松找出各概念之间的异同点和相似性。

单质是由同种元素组成的纯净物，化合物是由两种或两种以上元素组成的纯净物，氧化物则是由两种元素组成且其中一种是氧元素的纯净物。

氧化物属于化合物的一种，这就是它们之间的所属关系；而单质与化合物的区分关键在于物质所含元素的种类，和原子的个数无关，像臭氧（O₃）只含有氧元素一种，属于单质，一氧化碳（CO）含有碳、氧两种元素，就是化合物。

要理解概念的组成和系统。务必明确各概念的组成部分和关系，以及概念的关键部分是什么。“氧化物”的概念包含3部分：化合物、两种元素组成、其中一种为氧元素，这3部分缺一不可，而氧化物概念的关键之处为后两处内容。

当同学们明确弄懂了这些之后，就能轻松书写和判断氧化物了。对于碱性氧化物，其概念关键在于与酸反应只生成盐和水（O一定是-2价），同时要注意碱性氧化物一定是金属氧化物，但金属氧化物不一定是碱性氧化物，像Mn₂O₇是酸性氧化物，Al₂O₃是两性氧化物，Na₂O₂是其他氧化物。

只有把这些概念的关键点、组成部分及相互关系都理清楚，才能在面对各类相关题目时准确作答，打好化学学习的基础。