初二的孩子叛逆成绩差怎么办

一般来说，遇到孩子厌学叛逆，周围人很容易发起“车轮战”，对孩子进行“轮番轰炸”，家里所有的亲戚朋友摇身一变，都成了老师，来管他的学习。越是这样，越容易引起孩子的叛逆心理，觉得自己没有了可以依靠和信任的人。所以，父母要回归自己的父母角色，从身体、心理给予孩子关心，重新修复和孩子之间的关系。

初二的孩子叛逆成绩差怎么办

1、多沟通。孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对抵触情绪才会少一些。

其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。如果孩子不想要上学的话，要多给孩子讲上学的好处和优点，让孩子多和同学交流，明白学习的乐趣。

2、帮助孩子明确学习中的目标感。有目标感的孩子在学习上会拥有更强的自主性，这是因为目标感对孩子形成了一种很正面的刺激。所以父母们有必要为孩子设定一个合理的目标，激发孩子的好胜心，让孩子拥有主动去突破的意识。

3、帮孩子找到正确的学习方法。父母应该帮助孩子培养良好的学习习惯，并且找到正确的学习方法。如果说学习方法不正确，那么孩子不仅不爱学习，成绩也会越来越差，甚至对学习产生厌恶的情绪。

4、多倾听、多鼓励、多陪伴。初二叛逆期的孩子独立性和自主意识都有了提高，看待问题会有自己的主见，而这些主见与父母的观点可能会有所差异，并会显得孩子的观点幼稚、不成熟。

这时，父母应多与孩子交流，多了解孩子的想法，和孩子一起分析事情的利弊。不要不听孩子的想法就直接否定，反而会产生隔阂，要鼓励孩子进行尝试。

初二的孩子叛逆成绩差家长怎么办

1、尊重孩子的个性和想法

面对孩子叛逆成绩差的问题先不要定性，或者说这不对，那样做不好，而是尝试和孩子一起共同解决问题，一点一点地去分析、探讨这个问题。教育的目的不只是指出孩子的错误，更重要的是帮助孩子学会应对、健康成长。

在这个过程中，家长可以适度表达自己对孩子的关心和关注，尊重孩子的想法和个性，接纳孩子的现状，让孩子理解和接受家长的期待和希望，必要时，家长可以进行心理预演，模拟和孩子的沟通过程，选择合适的教育时机和方式。使孩子更多地从家长处得到帮助和关怀。

2、发挥父母的榜样作用

父母热爱学习是对孩子很大的鼓励，因为在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣，家长和孩子一同学习。对于在初二的孩子自我约束力差，其实家长就可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

3、用正确的方法去学习

对于在初二成绩差的孩子，让其你明白了中考的重要性，找到正确的方法去学习，首先做到课堂上专心听课，不要去做与学习无关的事情。

学习需要的是无缝对接一环紧扣一换，想要在考试的时候取得好成绩，那么首先要做到能够独立完成作业，试想一个学生连作业上面的题都不会做，又怎么可能在考试的时候把试卷上面的题做出来呢？

然而想要独立完成作业必须要做到在课堂上专心听老师讲课，及时掌握当天老师所讲的知识，只要做到这一点那么这个学生就能够用最短的时间独立完成作业。

为什么初二的孩子叛逆成绩差

1、初二是学生成长的叛逆期，也是学生个性张扬期。学习上自然也没那么专注地听老师讲课了。此刻的孩子两性的好奇心会非常地深厚，正是少男多情，少女怀春的萌芽时期，最容易因为盲目的感情冲动而陷入早恋，这样分散了学习精力，必然影响了学习成绩。

2、初二的知识量和知识难度大增加，大部分学生一时难于适应。初二之前，学生的学习以形象思维为主，但到了初二，学习上就需要较强的逻辑思维能力了，这可正是很多学生所缺乏的。

于是，不少在小学、初一成绩还是很好的学生，一到了初二，成绩突然就直线下滑，让人摸不着头脑，其实就在于思维能力没能跟上去。

3、对于初中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。有一部分学生较聪明，在小学很轻松，所以不需要十分努力就可以取得好的成绩。

他们错误地以为，取得好的成绩，原来如此简单，养成了做事马虎，不求甚解，怕吃苦等不良习惯。但到了初二就完全不同了。初二一年的知识量要超过整个小学六年的二倍。这时，不努力是绝对学不好的。