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初三学生如何提高学习效率

2024-07-02 17:04:00文/董玉莹

有些学生,凭着平时学习的积累找到了自己的优势学科,复习和做题都比较轻松,但是对于那些艰涩难懂又毫无兴趣的弱势科目直接忽略。初三学生这样学习,可能会导致:优势学科不一定提高,但弱势学科一定会更弱。对于自己不会的科目就不愿意听,越不听就越不会,最终导致了恶性循环。

初三学生如何提高学习效率

初三学生如何提高学习效率

一、认真听课,做好笔记

好的笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。

由于化学学科知识点既多又零碎、分散,所以,课堂上除了认真听课,积极思考外,还要在理解的基础上,用自己的语言记下老师讲的重点、难点知识,以及思路和疑难点,便于今后复习。

二、及时复习

复习并不仅仅是对知识的简单回顾,而是在自己的大脑中考虑新旧知识的相互联系,并进行重整,形成新的知识体系。所以,课后要及时对听课内容进行复习,做好知识的整理和归纳,这样才能使知识融会贯通,避免出现越学越乱的现象。比如学习了SO2的漂白性就跟氯水的漂白性进行比较,找出两者的不同之处。

三、学会巧记

由于要记的化学知识点比较多,如果靠死记硬背是难以记牢的,所以应学会巧记。化学上常用的记忆方法有:比较法(常用于容易混淆、相互干扰的知识。如同位素、同素异形体、同系物、同分异构体四个相似的概念,可以通过比较,使理解加深,记忆牢固。)、归纳法、歌诀记忆法、理解记忆法和实验记忆法。

四、勤练

练习是理解消化巩固课堂知识的重要途径。但练习要有针对性,不能搞题海战术,应以掌握基本方法和解题规律为目标。在解题过程中,要注意一题多解和归纳总结,这样才能达到做一题会一类的效果。如化学计算中常用的技巧法有:守恒法、关系式法、极值法、平均值法、估算法、差量法等。

初三学习技巧

1. 明确当天晚上学习的目标

学习之前,一定要用笔在纸上列个清单出来,这样更便于安排时间,不至于手忙脚乱。如果目标没完成就睡觉会充满负罪感,这种负罪感也不失为逼迫我们快速学习的一种有效方法。

2. 学习之前不要上网、看电视、玩游戏等

在学习之前上网到处逛逛或看会电影,经常不知不觉中就花很长的时间。不妨自己给自己定下来一个规则,先完成当晚的计划和目标,然后再上网、看电影或玩游戏。

如果你遇到特殊的情况,不得不上网,给自己找个定时的软件或者使用手机上的闹钟功能,定下时间,时间到了之后,坚决断线,开始学习。这样做一段时间,你会发现自己睡觉的时间又提前了不少。

3. 减少学习时的干扰

在使用电脑学习时,不要开QQ/微信之类的聊天工具,最大限度减少网络干扰。手机最好也关掉或改为静音,放在不被打扰的地方。清理桌面,把能干扰你的东西都收起来。

4. 比较烦的时候,试着马上开始学习

有时候自己情绪受到干扰,经常觉得做题没有思路,不知道从哪里开始。其实你会发现,当强迫自己开始学习之后,很快就会进入状态。

当然,如果你遇到状态特别不好比较极端的时候,心情一直静不下来,那你还是睡觉吧,这种时候就是学习估计也学不进去。

初中生学习效率低怎么办

1.随身携带一本小册子,每想到要做的事都马上写下。无须写得详细,能唤起自己记忆便可。

2.每天放学前,把所有明天需做的事依缓急程度排列写下,并且定下每项之预算时间需要,作为明天的工作计划。

3.每周的最后一天,检查一下下周需做的事。

4.旅行或度假的十天前,把要做的事写出一份清单,逐件处理。

5. 督促自己跟从每天的学习计划做事,尽量不要脱离计划。

6. 不要随便接受一个不可能的限期。

7. 在每一批要做的事里,仍应有先后次序之分,按重要和紧迫程度定下次序,逐一完成。

8. 找出第一步往往是解决的开始。

9.每隔两周,检查一次哪些事情进展太缓慢,甚至停顿下来。

10.对所做的事都预先定下完成时限。

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