数学学得好,需要一定的天赋,但是除了天赋,努力也是必不可少的。
不可否认,有些孩子的数学成绩很好,除了自身努力以外,他们的数学天赋也是比较好的。很多数学老师会有这种感觉,有些孩子悟性特别强,你讲一次他就明白了。有些孩子真的你讲了一遍又一遍,即使你换个方式给他讲,他还是觉得很难理解,甚至不能理解。如果大家有过辅助孩子作业,应该对这种无奈都有过体会。你讲得唾沫横飞,他也时不时的点头,“嗯”、“是”,结果讲完了,你问他懂了没?他跟你说没听懂,一遍两遍还好,第三遍还没听懂,家长就要抓狂了。那些数学学得不好的孩子,首先对数学的悟性上是比别人慢一拍的,所以数学一般都比较差。
1.学好数学要抓住三个“基本”:基本的概念要清楚,基本的规律要熟悉,基本的方法要熟练。
2.做完题目后一定要认真总结,做到举一反三,这样,以后遇到同一类的问题是就不会花费太多的时间和精力了。
3.一定要全面了解数学概念,不能以偏概全。
4.学习概念的最终目的是能运用概念来解决具体问题,因此,要主动运用所学的数学概念来分析,解决有关的数学问题。
5.要掌握各种题型的解题方法,在练习中有意识的地去总结,慢慢地培养适合自己的分析习惯。
6.要主动提高综合分析问题的能力,借助文字阅读去分析理解。
7.在学习中,要有意识地注意知识的迁移,培养解决问题的能力。
8.要将所学知识贯穿在一起形成系统,我们可以运用类比联系法。
9.将各章节中的内容互相联系,不同章节之间互相类比,真正将前后知识融会贯通,连为一体,这样能帮助我们系统深刻地理解知识体系和内容。
10.在数学学习中可以利用口诀将相近的概念或规律进行比较,搞清楚它们的相同点,区别和联系,从而加深理解和记忆。弄清数学知识间的相互联系,透彻理解概念,知道其推导过程,使知识条理化,系统化。
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