1、分析初二各科成绩状况:然后拿到孩子初中以来的成绩单,和孩子一起分析每科的成绩状况,可以做成折线图,是时高时低的不稳定,还是一直都平平,不好。
如果是时高时低,就要抓住低的部分,针对性的进行初二复习和练习;如果学习不好,就要制定计划,一个知识点一个知识点过关,这个工程比较大,但是一定要有耐心。
2、初二无论是英语还是语文,想提升分数首先要把握好课堂:英语要做到把老师上课讲的语法知识总结好,记清楚;语文要把老师讲到的,必考的古文古诗做好总结,并且把老师讲的各个考点铭记于心。做好这些才能把必拿的分拿到位。
然而很多孩子一方面想在这两门课上拿高分,另一方面却没有把这两门课最简单的部分的分数全拿到。平常不认真听课,不愿意把课后总结做到位,那么成绩自然就没法提升。
3、初二数学物理千万不要轻视:所有的科目中,最容易拉开分数差距的是理科类。数学一定要打好基础,不但要把公式定理背熟,更应该重视中考常考题型的巩固。把精力放到基础题型和中等题型上,在能力允许的情况下,做一部分拔高题。
一般来说初二上学期的物理不太难,主要是光学和运动,虽然是理科但是背的内容也不少。到了初二下学期学力学的时候,很多孩子开始掉队,所以可以利用假期的时间,让孩子提前预习一下,做一些简单的题型,规范答题的步骤。
学会总结
初二一是要总结考试成绩,通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数,才不会被分数蒙住你的双眼,而专注于学习的过程,专注于蕴藏在分数背后的秘密。
二是要总结考试得失,从中找出成败原因,这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程,但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一,努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。
三是要总结、整理错题,收集错题,做出对应的一些解题思路(不解要知道这题怎么解,还有知道这一类型的题要怎么解)。四是要通过总结,确定下阶段的努力方向。
高效听课
1、初二听课有准备的去听,也就是说听课前要先预习,找出不懂的知识、发现问题,带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐,也更听得进去,容易掌握;
2、初二要主动参与交流和互动,不要只是把自己摆在“听”的旁观者,而是“听”的参与者,积极思考老师讲的或提出的问题,能回答的时候积极回答(回答问题的好处不仅仅是表现,更多的是可以让你注意力更集中)。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠,能记住的点也很少,所以一定要学会快速的整理记忆。
有效学习
初二必须要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类,做成思维导图或知识点卡片,会让你的大脑、思维条理清醒,方便记忆、温习、掌握。同时,要学会把新知识和已学知识联系起来,不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解,加深记忆,提高考试成绩。
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