1、上课积极发言的好习惯
谁都知道,现在学习知识最重要的接收阶段就是在每天上课老师讲的时候。上课的时候认真听讲了,而且还把老师讲解的知识都消化了。那么学习成绩其实就不会太差。但问题是,现在老师的水平参差不齐,好的老师讲解的很通俗易懂,学生一听就懂了。
但是大多数老师还是讲的一知半解,而且还有的老师讲一半留一半。你要是不去问老师,那么你根本不会知道你不懂得知识还有那么多。所以,学霸们都有一个好习惯就是把不懂的问题就在课堂上积极举手提问发言,然后把问题在课堂上就解决了。记不记得你在课堂上看到举手回答问题的多半都是学习好的孩子。所以积极举手在课堂上发言绝对是一个学霸们都有的好习惯。值得借鉴和学习。
2、记笔记和错题本的正确使用
每个学生我相信都会在上课时记笔记。但是学霸和学渣的区别就在于学渣记完笔记就扔在一边不管了,而学霸还要课下把课堂笔记精心整理,还有在做练习题目的时候把课堂笔记和错题本结合起来。错题本可不是只要把自己做错的题目抄在本上就行了。如果只是机械抄题那样还不如不抄,多节约点纸张多好。
错题本的正确用法是:需要你把你自己的错题变得以后不会再做错,要让错题本起到未雨绸缪和防微杜渐的作用,说白了就是让自己以后做题少犯错误。
错题本旨在记录错题的原因和当初你错的思路,然后再加上正确解题的方法和解题思路,还要在复习阶段多做做错过的题目,直到把正确解法烂熟于心不再出错为止。
最后什么时候错题本上的题目,全部再次考试出现时不再做错了,那么你的错题本的功效就起作用了。学霸们也是普通人,他们只是掌握了更正确的学习手段而已。
3、善于知识总结和归纳
知识在老师讲解给大家的时候都是一个个的知识点,每个知识点其实是很分散的,就像一颗颗散装的珍珠。想要把知识学习的系统和学到的知识不容易忘却,那么就需要把这些分散的知识点串起来,就像需要把散装的珍珠串起来才是美丽的珍珠项链一样,学会总结和归纳就是可以把知识点串起来的手段。
一个知识点彼此之间其实都是有联系的,要分析它们的异同点和它们的特征关系。那么当你认真的去思考学过的知识点的时候,知识网络自然而然的就在脑子里形成了。
所以学完了当天的知识不要就不管了,还是需要抽出时间来多思考思考的。要学会把知识点链接成线,再把知识线前后编织成知识网络。那么,你的知识就会像武侠小说里的武功高手一样打通任督二脉的,然后知识就会融会贯通和应用自如的。
4、根据艾宾浩斯遗忘曲线及时复习知识点。
学习别等忘了再去学习,那样做法就是浪费生命。学懂了一个知识点请及时的复习,请注意:要在你还没忘记之前就要复习了。复习不等于重新学习一遍。而是对已经学过的知识再次巩固,让自己的脑子记得更清楚。一般一天的早上5点到7点和晚上睡觉前是记忆最佳时间。请合理安排时间来及时复习。这么做只有好处没有坏处。
考试随时“回头看”,省掉检查大麻烦
考试时做完题要复查,这个复查不同于我们常说的检查。日常学习生活中总会听到:“一边做一边检查是发现不了错误的”说法。其实就初中阶段的数学来说,越往高年级走难度会越大。这时候90%的学生在考试中已经拿不出来时间再从头开始检查一遍了。这就要求孩子养成一边做题一边自检的习惯。比如,经常将题目要求的“选正确的答案”做成选成错误答案的人特别要注意,每选择一个题目要立刻回头看一眼,这样就能减少很多麻烦。
大题的步骤也是这样。每次做完一道题目,要迅速浏览一眼做题过程。当然,这就需要本人在答题时做到步骤井然有序,以方便快速浏览。做到这一点其实也会减少阅卷老师的烦恼,也大大增加了分步骤得分的可能。数学大题,说到底其实就是“说理”,以数学概念或数学真理来对某一个结论作出解释说明,所以做题步骤的有序性非常重要。
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