练习不是盲目的题海战术,很多完全掌握的题目,还要不断地做,既浪费时间,也浪费精力。练习的时候,按章节或学期做综合试卷,记录下做错误的题目,等到题目达到一定量,综合分析,发现错误题目所在的知识点一般会重复出现。先解决错误题目,保证错误的题目都会做,然后加强学习错误题目知识点的学习,再进行巩固训练,保证掌握错题包含的知识点。
认真“听”的习惯。
为了教和学的同步,教师应要求学生在课堂上集中思想,专心听老师讲课,认真听同学发言,抓住重点、难点、疑点听,边听边思考,对中、高年级学生提倡边听边做听课笔记。
积极“想”的习惯。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。
这样复习的时候针对性强,节省时间精力,可以大大提高学习效率。成绩也定会有所突破。
1、初二数学的学习,如果能在课前或者参加课外辅导课前预习初二下学期课本(人教版)知识点后学习效果更佳。
2、中考数学考的是各类知识点的穿插使用,初二学生一定要从这段时间开始注意各类知识点的整合。
3、数学是一门注重逻辑的学科,要想学好数学,不仅仅是多读多练多记就完成学习任务了的,一定要提炼方法,由此及彼、举一反三。
4、数学学习,技巧很重要,怎样审题、怎样答题都需要有娴熟的技巧支撑,考场上才能以更迅速更简单的方法完成试题解答。
5、一百个人有一百个人的做题方法,课后习题做完以后,特别是重难点试题,同学们一定要和其他同学或老师交流解题方法,不然印象不深。
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