初中生怎样背英语单词 怎样记单词又快又牢

初中生记英语单词可以找一些技巧，下面初三网小编为大家总结了初中生怎样背英语单词，怎样记单词又快又牢，仅供参考。

掌握词根词缀等构词元素

英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里举几个例子：1.magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great(大)、loqu = language(语言、话)、-ent是一个形容词后缀，那应该可以猜到这个词的意思：夸张的。

2. malodorous，其中的词根和词缀：mal = bad, evil(不好的)，odor就是气味，还有-ous是形容词后缀，那它的意思就是"有臭味的"，引申为"不合法的(illegal)"。这样记忆单词是不是很有趣。

结合语境背单词

要知道人与人之间的交流不是靠单个的单词实现的，而是依靠句子，句子是人们交流的最基础单位。所以我们在背单词的时候要注意，不能孤立的背诵单词，要结合语境，单纯的背诵单词是徒劳无功的!背单词不仅要知道中文释义，更要了解单词使用的具体语境。

背单词时还要注意在单词之间建立联系

当然，刚开始时可能能建立的联系很少，但要注意培养这种意识，争取一串串地背单词，看见一个，就能想起一串。比如，同义的单词一块儿记，反义的、形似的、分类的、词根的，背单词一段时间之后，就应该看到该单词，想一想以前学过什么同义的，如果只有印象而想不起来，最好在一搜索个笔记本上记一笔，下次碰到该单词时，特别注意。

比如，背单词一段时间后，应该问自己：我一共学了多少关于衣服的词?如果你只记得中文意思，想不起英文，下次就要特别注意了。或者你看到plane的时候是否能想起plant,plank? 可以看单词风暴里的词根词缀分解和头脑风暴单词，进行联想。

对比联想记忆法

背单词的时候会发现，有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近，这些单词背诵起来容易混淆，我们需要对比联想的方式把这些单词都记住。举例来说：

1.maim(v.使残废)，可以看出来，它和我们熟悉的main(主要的)形近。那我们就可以通过main 来联想maim，记住"主要的，使残废"，就记住这个单词了。

2.reverie(幻想)，和revere(尊重)形近，也可以放在一起记忆：尊重幻想。

以上就是初三网小编为大家总结的初中生怎样背英语单词，怎样记单词又快又牢，仅供参考，希望对大家有帮助。