(一)开卷考试的特点
中考历史开卷考试具有时间短、题量大、题目灵活多变的特点。在开卷考试中,一般没有现成答案,更注重考查学生的分析和解决问题的能力,而非单纯的背诵程度。与传统闭卷考试不同,开卷考试要求学生不仅要熟悉教材内容,更要能够灵活运用所学知识,对各种历史问题进行深入分析和解答。
(二)走出误区
误区一:答案在书上。
很多学生认为中考历史开卷考试,答案就在书上,从而对这门科目不够重视。然而,实际上开卷考试的答案并非都能在书上找到。政治历史开卷考试有很多题目并非能在书本上找到原题,答案需要整合书本及其笔记等教材,来自多个方面。
误区二:笔记只抄不整理。
政治历史开卷考试只能带课本和指定的资料与笔记进场,因此笔记对于考生来说至关重要。然而,很多学生在做笔记时只是一味地抄写,而不进行整理。这样的笔记杂乱无章,考试时查找内容极为不便,效率低下。
正确的做法是对笔记进行整理,如可以按照时间顺序、主题等不同的分类方式进行整理,使笔记更加有条理。还可以使用提纲挈领、标注关键词、符号标记、善用图表等方法,使笔记更加高效、清晰和易于复习。
误区三:开卷不用记忆。
大多数学生认为既然是开卷考试就没必要记忆背诵历史知识,这是一个错误的观念。开卷考试仍需要学生记忆背诵,否则会花费大量时间翻书,不利于考试。
如果对基础知识点完全寄希望于考试翻书,答题时对知识点运用就会极不熟练,严重影响答题效率和准确性。虽然开卷考试可以查阅资料,但答题主要还是靠学生平时的知识积累,只有全面掌握历史知识,才能在有限的时间内准确答题。
多刷真题,摸清出题思路,适应出题规律和考察方式,同时查漏补缺。通过多做历年的中考历史真题,学生可以熟悉考试的题型、难度和出题风格,了解出题者的意图和考察重点。在做题的过程中,能够发现自己知识的薄弱环节,及时进行有针对性的复习和巩固。
定期背诵,特别是基础不好的同学,背诵是重中之重。尽管中考历史是开卷考试,但如果没有一定的知识储备,在考试时翻书会浪费大量时间,影响答题效率。因此,定期背诵历史知识点,尤其是对于基础薄弱的同学来说,是提高成绩的关键。
采用联想记忆法、历史时间轴记忆法等,将历史事件与特定的时间、地点、人物等联系起来。可以将历史事件想象成一个个生动的故事,通过联想相关的人物、场景等,加深对历史事件的记忆。
历史时间轴记忆法可以帮助学生清晰地梳理历史发展的脉络,更好地理解历史事件之间的先后顺序和因果关系。
总结归纳历史知识,将知识点进行分类整理,形成自己的知识体系。可以按照历史时期、国家、事件类型等进行分类,将分散的知识点整合起来,便于记忆和复习。学完中国历史后,可以按照政治制度、经济发展、文化发展、民族关系和对外关系等方面进行整理归类。
制作思维导图,整合知识,形成清晰的知识框架。制作思维导图可以帮助学生更加直观地了解历史知识的结构和关系,提高学习效率。
查看更多【历史学习方法】内容想快速提升历史成绩,可巧用这些方法:先依时间脉络梳理框架,搭建知识体系,让零散内容成有机整体;重点知识巧用口诀、谐音记忆;勤做真题,分析错题...
想有效提高历史分数,要做到:培养浓厚兴趣,借历史纪录片、小说点燃热情;夯实基础,牢记关键事件、时间与人物;巧用方法,构建思维导图梳理脉络;勤...
想提高初中历史成绩,方法不少。要紧扣课本夯实基础,牢记关键时间、事件与人物;巧用思维导图,串联知识脉络,强化记忆。常看历史纪录片、参观博物馆...
初三历史单纯死记硬背效果欠佳。死记能暂存部分知识点,应付简单填空,可时效短、易忘;遇上材料、论述题,因缺理解、无法灵活运用,便束手无策。要学...
初中历史学习,刷题与背书缺一不可。背书是根基,牢记历史事件、时间、人物等关键内容,构建知识体系,答题才有素材;刷题为助力,借题目巩固知识、熟...
中考历史并非只考初三内容。它涵盖初中三年知识,初一古代史为后续奠基,像朝代更迭常考;初二近代史、现代史分值可观,诸多关键事件不容小觑;初三世...
初中历史答题有妙招。选择题要细审题,抓关键词,善用排除法;材料题得认真剖析材料,精准提取关键信息,关联课本知识,答题时史论结合、条理清晰,标...
初一想学好历史,方法技巧很关键。预习时通读课文、列提纲,找出疑难;课堂上紧跟老师,眼耳手脑齐动,勤记笔记;课后及时复习,巧用联想、口诀记忆知...