中考历史并非只考初三内容,而是初中三年的内容全部都要考。一般来说,初三的分值最高,初二的分值也比较高,初一知识的分值可能只有五分之一。在试卷中,初一、初二、初三的分值分别约占10分、20分和20分。按照比重来说,现代史考的比较高,大约占到了70%,近代史只占50%。
而在现代史当中,世界史的比重偏大一点,现在出的题目基本上是站在整个世界的角度去出题。不同地区的中考历史试卷在知识点分布上有所差异,课改实验区考查范围包括中国古代史、近代史、现代史和世界古代史、近代史、现代史六大板块,各板块约占50%;
非课改实验区中国古代史(重点为科技文化部分)约占10%,中国近、现代史约占50%,世界近、现代史约占40%。
此外,从一些地区的中考历史试卷分析来看,中国史版块分值较大,尤其突显中国古代史的考查,体现了历史学科彰显文化自信、制度自信及大力弘扬中华优秀传统文化的特点。
字体工整、规范、美观,印象分每科增加两分,就是12分;答案要点化:有层次、有条理、有序号;按指定位置答题,不能出框(中考网上阅卷);字体适中,不能太大,也不能太小;注意卷面整洁,不要乱涂乱划。先思考,心中有谱,理清思路再答题。
选择题注意:一、正选找正确的,要求非常有把握是正确的;二、正选不能确定时,采取排除法,选最符合题意的选项;三、答题卡一定不要涂错位。
非选择题注意:从材料中提取答案,答题中学会“抄”的技巧。除非题中注明不得摘抄原句,一般情况下,凡根据材料回答问题,即可从材料中摘抄有效信息(意思不变,用词稍变);根据所学知识回答问题,就是要求从课本中迁移知识。另外:形式上要“段落化”“提示化”“序号化”“整洁化”;答案内容上“面全”“点齐”“话简”。
对于组合列举题,要根据问题的要求回答,有写文字、字母符号的,有连线的。要看清。列举题要用比较简洁的语言、历史术语来回答,不能用叙述性的语言表达。文字表达要规范,不能漏掉某些符号。对于普通型的列举题,确定要点后,回答应适当多列一两点。注意合理布局答题空间,做到序号化,准确化,精炼化。
对于辨析改错题,选择题型的辨析改错题要判断正确,如判断失误,后面再好的分析也是徒劳。并且一定要写明“×”“√”,不可遗漏。改正时不可改变句子的整体意思。短文型的辨析改错题要先找到文中所有错误的地方,划出来,找全后才可以写上答卷,并且按出现的先后顺序写。答题时不能出现错别字。
对于材料解析题,要全面考察学生的阅读分析综合运用归纳推理比较等各方面的能力。解答材料题时要注意以下几点:材料解析题取材广泛,根据材料的形式一般可以分为文字型、数字图表型、混合型三种。
要注意从材料中提取有效信息,找关键词,要学会从材料中找答案。观点或主题一定要明确,一定要有论述或论证的过程(史论结合),要有一个简明扼要的结论。
查看更多【历史学习方法】内容初中历史答题有妙招。选择题要细审题,抓关键词,善用排除法;材料题得认真剖析材料,精准提取关键信息,关联课本知识,答题时史论结合、条理清晰,标...
初一想学好历史,方法技巧很关键。预习时通读课文、列提纲,找出疑难;课堂上紧跟老师,眼耳手脑齐动,勤记笔记;课后及时复习,巧用联想、口诀记忆知...
初中历史知识点丰富。中国古代史涵盖原始社会的河姆渡、半坡居民,夏商周的更替与制度,秦汉的大一统等。近代史有列强侵略与中国人民抗争探索,如鸦片...
初中历史学习,需精读课文以精准把握知识,善用多种记忆法,如谐音、口诀顺口溜等助力记忆。重视早读背诵,多刷题并掌握答题技巧。要改变对历史课的态...
若初中历史成绩欠佳,可从多方面改进。培养兴趣,观看历史纪录片等。学习时注重构建时间轴,梳理事件脉络,理解因果关联,避免死记硬背。多做练习题,...
初二下学期历史涵盖新中国成立与巩固,如开国大典、西藏和平解放等;社会主义制度建立与探索,包括一五计划、三大改造等;还有改革开放历程,如十一届...
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学习历史,要理清线索,把握知识的整体结构,使知识条理化、系统化。比如,在学习中国古代史时,我们可以主要朝代为线索去学习。每本书的目录就是知识...