初三物理冲刺的主要目标是在有限的时间内提高物理成绩,为中考做好充分准备。这需要我们掌握有效的学习方法,有针对性地进行复习和练习。
明确自己的薄弱环节至关重要。由于每个学生的学习情况不同,成绩也各异,所以在复习前必须清楚自己在学习物理方面的知识缺陷。若力、热、光、电各部分中有部分内容掌握不好,就重点复习这一部分。
如果电学学得不错,也不能掉以轻心,可能还存在漏洞,如有的同学怕故障排除问题,那就应多做这类题目,分析直到学会为止。有的同学怕电功率综合题,就找出本地和全国中的电功率题加以强化训练,找规律、找方法、找思路,直到攻克为止。精力和时间不可平均分配。
重视课本和错题是中考物理冲刺的关键。课本是知识的源头,从历年中考物理真题可以看出,很多中考物理题的原型都来自于物理课本,包括插图、知识点、概念、规律、公式等。因此,回归课本、深入挖掘课本中的各种出题信息,能保证拿到基础分,这是攻克难题、拿到高分的前提。
同时,高度重视每一道物理错题,充分挖掘错题价值。中考物理题中的绝大多数题都是同学们平时最易错、最爱犯错的各种题。错题的价值是所有习题中最高的,研究错题可以快速了解错因、平时的各种做题缺陷、思维障碍点、关键点、重难点、突破口,纠正自己的习惯性错误,借鉴优化自己的思路,从而取长补短,提高成绩。
掌握有效的学习方法和技巧也不可或缺。
要扎实基础,立足课堂。课堂是学习物理基础知识和基本技能的主阵地,只有把握课堂,抓牢“双基”,学习必要的方法,才会有拓展、提高的可能。
注重探究过程,学习研究方法。物理是一门实验科学,学习物理要注重科学探究的过程,对于每一个实验探究不仅要知道怎样做,而且要理解为什么要这样做,并能对探究过程和结果作出适当的评估;除了学习物理知识,还应学习相关的研究方法,如:转化法,控制变量法,对比法,理想实验推理法,归纳法、等效法、类比法、建立理想模型法等。
强化训练,提高知识的迁移应用能力。课外适当做一些补充练习是消化、巩固所学知识,拓展提高的一种较为有效的措施。在解题过程中注意培养、提高审题能力。
1.结构化学习策略
结构化学习策略是初三物理冲刺的有效方法之一。要将本门课程的关键概念、要点和基本原理等抽取出来,形成一个有内在联系的骨架性的基本结构,以此作为学习或复习的导向系统。在电学部分,可以将电压、电流、电阻、电能、电功率等基本物理量的定义、表示字母、单位、公式、部分测量工具等列成表格,形成知识框架。
对部分知识内容的学习,可列出某一方面知识内容的主要原理、基本概念、范例等重要知识线索,将课本转变为知识要点,连成概念性的知识结构,然后再将具体知识与结构联系起来。如在学习“电(与磁)”相关内容时,可以采用列图表、情景分类构建物理模型、对比法、专题复习法等多种方式构建知识网络,加深对知识的理解和掌握。
2.形成知识体系
初三物理冲刺阶段要重视能力考查,建立知识网络。通过对各知识点的梳理和整合,搞清楚各知识点之间的内在联系,做到举一反三,触类旁通。
可以采用画树状图的方法来梳理所学内容,进行查找漏洞。每学完一章,都应对学过内容进行总结,不看教材,画知识树状图,再与课本相比较,来查漏补缺。在建立知识体系的过程中,要深入理解物理概念、规律和实验原理,明确它们的内容、公式、应用范围、变形,以及与相近概念、规律的区别与联系。
同时,要将所学的知识系统化,找出各知识点之间的内在联系,由点到面形成网络,提高综合归纳能力。
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