初一的生物应该怎样才能学好 生物学习方法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单列出来，然后从范围、内涵、外延，乃至文字等方面进行比较，求同存异，找出不同点。这样反差鲜明，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

初一的生物应该怎样才能学好

1、认真预习，专心听讲，做好笔记

学生要想收到好的听课效果，就需要课前做好预习。上课专心听讲是学好生物学知识的关键。“听讲”是有技巧的，上课时要全神贯注，并思考教师提出的相关问题。笔记是简化了的课文重点。听课时，将老师讲授的重点记录下来，可加深印象，减轻考试复习的负担。

2、归纳整理、对照比较、重视图解

学生要充分理解专有名词、现象原理和课本笔记，再将相关概念进行综合分析整理。用心比较各种生物、现象之间的联系和差异，进行分类归纳，如此才能融会贯通。生物学有非常丰富而且十分重要的图片资料，配合图片的说明，可以使学生迅速了解生物现象的来龙去脉。

3、要注重实验

生物是一门实验学科，所以在学习初一生物的时候，观察和实验同样是非常重要的一件事情，如果不重视这两样，那么在初一生物的学习中是没有办法提高成绩打高分的，同样也不可能真正的学好生物这学科。在做每个实验之前，要认真阅读实验指导。在做每个实验时，要仔细观察、如实记录，认真分析，得出结论。

4、注重理论联系实际，达到学以致用的目的

生物学的理论知识与自然、生产、生活都有较密切的关系，在生物学学习中，要注意联系这些实际。联系实际的学习，既有利于扎实掌握生物学知识，也有利于提高解决问题的能力。生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍，所以在生物学学习中密切联系生活实际就更为重要。

初一生物学习方法

注重实践操作能力的培养

1. 多做实验：生物学实验是检验理论知识的重要手段，通过实验我们可以更好地理解和掌握生物学知识。因此，要积极参加实验教学，多做实验，提高自己的实践操作能力。

2. 观察生活：生活中处处都有生物学的身影，我们要学会观察生活中的生物现象，发现问题并尝试解决。这样既能丰富我们的知识储备，又能提高我们的实践能力。

拓展知识面，关注时事热点

1. 阅读科普书籍：阅读科普书籍可以让我们了解生物学的最新发展和研究成果，拓宽我们的知识面。同时，科普书籍往往采用通俗易懂的语言，有助于我们更好地理解生物学知识。

2. 关注时事热点：生物学与社会经济发展密切相关，关注时事热点有助于我们了解生物学在现实生活中的应用价值。例如，可以关注环保、食品安全等方面的新闻，思考生物学在其中的作用。

结伴学习，共同进步

1. 组建学习小组：与同学组建学习小组，可以相互讨论、解答问题，共同进步。同时，小组学习还能增强我们的团队协作能力和沟通能力。

2. 互相鼓励：学习过程中难免会遇到困难和挫折，我们要学会互相鼓励，共同面对挑战。只有团结一致，才能战胜困难，取得更好的成绩。

初一生物怎么学习

①学习态度必须要端正

必须要把自己的态度端正，不要把生物想的太难，你越把它想的太难，你就厌恶它厌恶它，最后的结果就是你就不想学了，有的时候你觉得你生物不知道从哪里开始，也不知道怎么办，也许你把书上的都背熟了，可是到考试期间发下来卷，挂了，那可能是你没有弄清楚生物的重要性，还有理解。不要气馁，凡事都很简单，我们的路还长，习惯态度必须要养好。

②理解

生物不像你想的那么简单，也不是你想的那么难。也就是俗话说脑子越用越灵活，多读，多背，多记，这三个词语虽然很重要，也是大家平常学习的方法，但是大家忽略了一点，那就是要理解，生物表面看起来挺简单的，如果我问你，为什么生物要从外界获得营养物质？那你知道吗？如果你不知道，那就对了，你没有深入去理解，你只是背了记了，多读了，可是你根本没有深入去了解他到底在说什么。

③实验

科学家在细胞方面做出了很大的贡献，知道他们为什么能做出这么大的贡献吗？因为他们动手去学，去实现，去用手告诉自己，这个原来是这样。做实验，先要提出问题，再做出假设，制定计划，实施计划，得出结论，如果旁边有家人或者朋友也可以和他们一起交流，一起制作。