六年级成绩差还有救吗 六年级应该如何学习

六年级成绩差还有救。对于一些学习成绩差的学生，如果是自己意识到了这一点，并且有决心提高分数的话，基本上都能提高成绩。做大量习题巩固知识点，再整理错题，保证学会绝大部分知识点。

六年级成绩差还有救吗

1、让六年级建立一个好题本，其实，很多孩子在学习的过程中，缺少知识分类总结，形成知识结构和体系。让孩子建立自己的一个好题本，就是让孩子对已学的知识进行分类总结。把好题都收集在一起。一方面，加深知识巩固和收纳，另一方面，缩小复习范围和抓重点。

2、不要打骂孩子，对于六年级学习成绩已经不理想的孩子，我们不要提出过高的要求，应当让他先完成某一项的提升，树立自信心，在这个过程中最忌讳的就是批评和打骂孩子，因为孩子慢慢进入青春期了。

3、好充分的预习。根据六年级老师的教学进度，利用课余时间，做足课的预习。语文：学习课文中的生字、词语；有感情的朗读课文，了解文章的脉络，简要归纳文章的主要事件，分析文中人物的思想和精神；找出文章中的写得巧妙的句段摘抄写下来以备积累运用。

六年级应该如何学习

1、认真听老师讲课，积极提问。

因为六年级生时期的知识点主要都在课堂上，要认真听讲，仔细的消化掉。掌握了基本知识点，成绩一定会提高。

2、拥有良好的学习习惯。

按时完成各科老师布置任务，不拖欠。六年级生按时完成作业是为了验收你的学习效率，检查你是否有遗漏。

3、敢于提问，积极请教。

在六年级生阶段要敢于提问，碰见不懂得，或者自己发现问题后，积极去找老师请教。不要害羞，勇于提问说明你爱学习，老师也许还会夸奖你。

4、制定学习计划和目标。

六年级生把每天的学习任务制定好，可以找人监督你完成，慢慢的拥有了好的学习习惯和方式会使你有更好的学习兴趣，这样的话你的学习成绩也会有所提高。

六年级学习方法

1、课程难度增加

在孩子们学习的过程中，任何一个阶段、任何一门课程，都是循序渐进，难度不断增大的。很多同学小学的时候，由于课程相对基础，学习难度也不大，所以只要上课认真听讲，课后完成了老师的作业，一般都能取得很好的成绩；

但进入六年级之后则不一样，六年级阶段孩子们所需要学习的知识，比起小学来各科课程内容普遍增多、难度也绝对是会大大增加的，很多同学在学习的时候就会出现力不从心，学习效率降低的情况。

如果孩子的成绩是因为这个原因而下滑，那这时候作为家长我们最重要的是帮助孩子建立起学习的信心，提升他们学习的动力，这样孩子自然能够攻克难关，快速提升上来。

2、学习压力陡增

前面我们也说了，进入六年级之后，孩子们所需要学习的知识，难度上是有很大提升的，知识的量也有所增加，但大家不要忘记了，六年级到了，那孩子们也要开始为中考复习做准备了，所以在正常的学习之余，孩子们还有一个工作要做，那就是复习小学所学的知识。

原本孩子们六年级的学习就不轻松，每年课程都排得满满的，现在额外还要复习总结之前所学的知识点，这时候孩子身上所承受的压力就会陡然大增；

这时候家长或者老师在给他们灌输一下，中考有多么多么重要，那这种压力将会进一步通过学校、家长、老师层层传递到孩子们身上，承受能力差一些的六年级同学，成绩必然就会出现问题。