1、培养兴趣
如果成绩差就要培养孩子对初二数学的自信心,孩子在学习时枯燥的学习过程,抑或是对教者的反感,试想:孩子对数学还有多少兴趣?所以提升学习兴趣是非常重要的,家长要教会孩子在学习数学中体会乐趣。
2、找到科学的学习方法
是在观察和注意的基础上得到初二数学的概念,并发现这个概念的内涵与外延,由此便不记而记地记忆住所学的概念,从而去探求、去思考、去理顺概念间的关系,得到相应的法则、性质、定理、推论和结论。据此,对这些初二数学知识给以文字语言、符号语言和图形语言的表达,并想象得到新的更深层次的结论。
1、多做练习,归纳总结
许多学生在学初二数学的时候,都会说“我做了很多题啊,为什么一到考试的时候还是不会?”。首先,做练习的时候,是不是你自己独立思考完成的?有没有去归纳同样的题型的解题方法?能不能够举一反三?做练习不是完成任务,而是要检验你是否学会了、学懂了。更是对你所学知识的一个复习与巩固。题不在于做得多,而是要做得精。要学会吸取经验和教训,总结出方法来,这样你做的题才算是起了作用的。
2、注重初二数学的听课效率
想要开窍还是要在老师的帮助下才可以的,我们首先要做的就是听课效率。只有我们把这门学科听进去了,知道老师讲的是什么内容,这样我们才会对初二数学感兴趣,我们对这门学科感兴趣了,我们就会喜欢学习初二数学,时间长了,这门科目的学习自然就开窍了。
1、引导孩子夯实基础知识。对于那些该背的、该记忆的初二数学知识,一定要让初中生记清楚,记明白。很多初中生都有这么样的误区,以为初二数学是不需要记忆,实际上这是非常大的误区。数学也是非常需要记忆的,而且必须记忆的清清楚楚,不能有一点的马虎和出错。
2、不要害怕初二数学。很多同学对于数学这门课,甚至有了恐惧感,感觉想考高分实在是太难了,其实数学并没有大家想象中的那么恐怖,以中考为例,基础题占的比例是70%,20%是中等的,10%是难的。其实对于绝大多数同学来讲,只要把基础掌握住了,就已经可以考一个相对理想的分数了。
3、大量做题,整理错题。在初二数学基础知识你认为已经掌握的前提下,孩子接下来要做的就是大量做题,比如初二数学思想和知识点的应用,看课本根本看不出来什么,只有通过大量的做题,才能掌握。
第一、多跟孩子聊天,聊天话题也不要太沉闷,不然孩子会反感,聊天过程中有意无意之间多灌输一些初二数学学的好的好处让孩子知道。
第二、多鼓励孩子,少一点责骂,因为初二的孩子心智还没有完全长成,这个时候以为的责骂孩子,只会让孩子心灵留下不好的阴影,只会对初二数学更反感,如果我们多鼓励他们一下,考得好的时候夸赞他们,考得不好,多鼓励他们,这样长期以来,在孩子心里就会形成一种大人是看好我能学好数学的思想,这样可以树立孩子的自信心。
第三、多为孩子买一些初二数学方面的课外书,从而扩展孩子在数学方面的眼界。
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