1、敞开心扉地交谈
当孩子步入初中一年级,正遇上青春期,由于身体的发育,生理的变化,引起心理的变化,一旦孩子处理不好,就会导致厌学情绪。作为家长,这个时期不能用对付小学生的方法来解决这个问题了,需要转变方式。要站在孩子的角度,以更加坦诚、尊重和理解的方式和孩子敞开心扉谈心,深入了解孩子厌学的真实原因,帮助孩子分析并找到解决途径。父母该如何说,孩子才会听呢,可以参阅《如何说孩子才会听》这本书,里面有丰富的案例让家长参考。
2、挖掘孩子的闪光点
很多时候,孩子厌学是因为很迷茫,从小学的三门课程,一下增加到七门课程,学习任务重,作业量大,学习难度也加大,孩子适应不了节奏,从而经常落下课程和作业,被老师点名批评。这些因素叠加在一起,让孩子有厌学的情绪。这个时候家长一定要冷静,不要起指责孩子,而是要找到孩子的闪光点,给予肯定,让孩子不会产生被定义为自己是一个一无是处的孩子,找到最真实的自己。
3、培养孩子的自信心
孩子在学习过程中,很容易受到挫折,而面对挫折,会显得毫无办法,再加上青春躁动期,情绪容易波动,就会产生放弃的念头。从而导致厌学情绪产生,而这个时候,家长一定要帮助孩子找回自信。比如和孩子一起比赛解题,让孩子赢你;比如和孩子一起背古诗,让他赢你,让孩子逐步建立起强大的自信心。
4、树立远大的理想
学习就如射箭,要有靶心,要帮助孩子找的目标,目标要具体。当孩子有了明确的目标,就有学习动力,在遇到困难的时候,就有战胜困难的勇气和坚强的意志。一个有远大理想,明确目标的孩子,注意力也更加集中,精力也会更加旺盛。
1、当自己的孩子说不想上学时,家长们千万不要大意,虽说每个父母都想教育好自己的孩子,但是生活中很多人还是不知道该怎么教育,对此,建议和孩子好好交流,了解清楚孩子是什么原因产生的厌学情绪,比如是不是学习成绩下降?爸爸妈妈的期望太高?是否和同学有矛盾等等。然后宽慰他们。
如果孩子不想和自己交流,家长们也不要恶语相向,拳脚相加,否则只会加重事态,让孩子的心灵多一层伤害。千万不要强迫孩子去学习,给孩子一点玩乐的空间。多加赞美自己的孩子,不要总是批评。
2、因此建议,家长要增强学校对于学生的吸引力,使学生感觉到学校不仅仅是枯燥的学习,学生的校园生活不仅只局限在课堂,在课余时间可以根据学生的不同爱好,组织学生进行丰富多彩的各种文体活动、比赛,组织科研小组开发学生的智力和创造力,组织学生进行课外考察等等,丰富学生的校园生活。
3、如果孩子开始对学习感到厌倦,那么家长和老师就应该确定孩子的闪光点,及时给予肯定和表扬,以满足孩子自尊的需要。
1、要和孩子交朋友,理解、体谅孩子;
2、如果孩子学业上有压力,要鼓励孩子树立正确的目标、鼓励孩子去克服困难、帮助孩子培养学习的兴趣、找学习的方法,来适应新的课程的转变;
3、帮助孩子适应新的环境、建立良好的人际关系、鼓励孩子交朋友,也可以创造孩子交朋友的机会;
4、家长也要为孩子创造一个良好的学习氛围和家庭环境,父母要创造温馨的家庭环境,周末可以一家出去运动、郊游,增强父子或者母子的感情。要尊重孩子、理解孩子,千万不要责骂、讽刺、讥笑孩子,学会倾听、多理解。
首先就是要学会调整心态,不仅要调整学生的还有家长自己的。要知道初中生的思想也尚未完全成熟,还属于孩童的稚嫩阶段,因此爱玩的天性并没有完全消退,家长不能指望着他们自主学习。
在看到他们玩耍时不要急着动怒,可以给他们制定一个学习时间表,或者制定一个小规则。让他们在完成某项学习任务后可以得到适当的放松,劳逸结合之下更有助于学生接下来的学习心态。
其次就是要帮助并指导孩子的学习方法了,辅导作业时不要他们不会就自己上,这会让他们丧失动脑能力。在遇到不会的题目时,可以指导他们查阅相关资料,帮助他们养成良好的学习习惯。
第三点就是负面不要过多干预学生学习的事,如果过度干预会让孩子在发挥不好时感觉丢面子,久而久之就会有种自暴自弃的心理。不过在学生沉迷于游戏不爱学习时,家长还是应提醒他们做作业,不过多干预不代表彻底不管。
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