刚进入初二年级,学生心态上要稳定,一次月考成绩不理想不代表未来考试差,因此大家先不要着急,学习上还是要以课本知识为主,扎实概念和公式,这也是提高成绩的最基础方法。试想如果你忙于做题,而基本的概念和公式都不懂,做再多的题都是没有什么用的,可以去翻阅下初二的数学、物理课本,每章的概念及公式非常多,它需要学生去记忆和理解,因此学生想要提升数学、物理成绩,则必须要掌握最基础知识,概念、公式要加强掌握和理解,这样在接下来的做题或查漏补缺才能更容易提升成绩。
初中数学的难点就在于几何,特别是初二开始介入全等三角形后,整体难度提升了一个档次,很多同学都是在这里掉队的。
之所以说很多同学都是在几何上栽了跟头,是因为到了初二后,全等三角形的题目可以说变化太多,一些旋转,对称,平移甚至添加辅助线的题目令学生痛苦不堪,所以,没有一定量的习题练习,没有对典型题型的熟练掌握,分数是很难提高的,从初一到初二,学习内容和学习难度转变太多,大多数学生都无从适应。
多做一些典型例题和历次考试真题,迅速熟悉相关题型。如果孩子初二数学成绩越来越差的话,建议先把代数部分攻关下来,确保代数部分的分数尽量拿全,不要失分,在有代数部分分数保底的情况下,再去攻克几何,把一些基础的题型做会做熟,在考试中获得相应的分数,这样的话,整个得分不会太差,甚至会略有提升。
1、课程难度大
初一时,学校主要以数学、语文、英语三科为主,与小学衔接比较紧密,难度适中,学生接受起来比较容易。但是到了初二以后,增加了物理、化学两科。这两科对于逻辑思维能力要求很高,学生一下子很难适应,导致成绩下滑。
2、课程容量大
小学阶段,科目、教辅相对少。但是到了初中以后,尤其到了初二,科目增加,容量增大,学习精力不足。这点从孩子的书包重量变化可见端倪,有的孩子书包竟重达五、六十斤。
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