初二成绩退步,还是可以进步的。态度是第一位的,如果孩子不愿学习不想学习,那么其他的努力都是白费的。只有让孩子认可学习,觉得自己应该也必须去学好,那么就成功一半了。只要努力奋斗,刻苦学习,完全可以赶得上,因为初二的知识并不是很多,如果通过努力学习,是可以将这些落下的课程补上来的,所以说并不完,而且高中还有三年,还可以进行冲刺。
1、家庭影响。
初二是学生青春期的阶段,家长的影响也非常重要。一些过分干涉孩子的父母,会对孩子的成绩造成负面影响。
2、课外活动分散。
初二的学生会更加注重自己的社交与娱乐活动。一些学生会参加各种社团活动,学习之余诸如打电子游戏、聚会吃饭等诱惑也更加明显。如果学生的时间安排不当,或是在外部环境的诱惑下,可能会将学习置于次要位置,导致成绩下滑。
初二的教学内容和以前相比有一个显著的变化,就是思维方式由“形象思维”为主,变成了“抽象思维为主。学生的“思维准备”在小学没能做好,到了中学仍然按小学的思维方式去学习和思考,当然会变得很吃力,于是就被分化下来了。
家长不明白,孩子在小学和初一时,上学很听话,老师留的作业按时完成,家长嘱咐的话也听得进去,为什么一到了初二,孩子开始讨厌学习、讨厌写作业呢?这其实是孩子开始进入叛逆期的一种表现。升入初二以后,孩子慢慢会有了独立思考问题的能力。受到心理因素的干扰,就会导致成绩下滑。
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