1、…think/find+it+adj.+todosth.
此句型中的it是形式宾语,不可用其它代词替代,形容词作宾语的补足语,后面的动词不定式(短语)才是真正的宾语。
2、There be结构
a.这是英语中常见的一种结构,表示“某地有某物”其含义为“存在有”。
eg.There are twenty girls in our class.have也解释为“有”但是与therebe有区别,它的含义是“所有,属有”,其主语为某人。eg.I have a nice watch.
b.Therebe结构中的be动词要和后面所跟名词保持一致。
c.There is a river near our school.否:There is not a river near our school.
问:Is there a river near our school.
回答:Yes,thereis.No,thereisn't.
3、So+be/助动词/情牵动词/主语3、e/助动词/情牵动词/主语
前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语。”这种倒装结构。
如果孩子平时语文成绩在80-85分,基础题比较薄弱。那么整理错题效果最佳。方法是:把所有前期复习的做过的试卷错题认真看一遍,博闻强识,在脑海迅速过一遍,做到温故而知新。
就是针对薄弱环节查漏补缺,例如古诗默写和作文字体等。家长可以起到监督,抽背,监控调节。
还要根据孩子的初中学校性质和往年分班考试卷真题作为参考依据,这个非常重要!
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