事前准备好
1. 在家学习,每次不得低于30分钟,不多于2项学习任务;
2. 准备好本次学习的工具(铅笔、橡皮、尺子、草稿纸、工具书等);作业本使用固定的本子,放在固定的地方;学习区域不得放与本次学习无关的任何东西。
3. 学习过程中不得喝水、吃东西、听电脑、上厕所(如有需要,均应在学习前完成,不得因任何理由中止本次学习过程)。
事中认真做
1. 坐姿正确,不得盘腿,左手不得拿东西,不得玩铅笔、橡皮等物品;
2. 虚心接受家长的坐姿提示,不得反驳,不得出现不耐烦情绪;
3. 学习过程中,独立解决问题,不得向家长求助,应通过已经掌握的工具寻找答案;
4. 短时间内(10分钟内)不能解决的问题,应先放一放,及时完成其他学习任务;
5. 在家学习,应认真书写,不急不躁,耐心完成,字迹工整,书面整洁;
6. 学会使用草稿纸,将写不开的过程写在草稿纸上;
7. 学习后应认真检查,或检验掌握情况。
事后常总结
1. 主动请求家长检查学习情况,或向家长汇报学习成果,总时间不少于15分钟。
2. 汇报不会的问题:告诉家长自己已经知道了什么,还有什么不知道;或者需要先知道什么条件,才能得出答案。
3. 汇报自己检查出的问题:分析第一次做错的原因,并向家长讲解正确的解题过程。
1、教育初中生必须在孩子面前树立权威
家长在管教孩子时应保持一致,这样可以为孩子建立起统一的行为标准,也可以树立起家长双方的权威性。如果爸爸说可以去干一件事,而妈妈说不可以,这样会搞得孩子无所适从,或从中投机取巧。即使家长对孩子教育有分歧,也最好是孩子不在场时,再进行讨论,绝不要在孩子面前争论。
2、教育初中生要重视孩子初中阶段的家庭教育
许多家长认为孩子进了初中,年龄大了,知道学习了,不用操心了。父母是子女的首任老师也是子女的终身老师,我国古代有很多典籍记载,当子女长大成人甚至为官一方后,父母仍坚持对子女教育、引导的责任。初中阶段是孩子学习打基础,是非观、人生观初步形成的关键期,家长的责任更重了,对孩子的引导教育不但不能放松而且还应该加强。
3、教育初中生要了解孩子初中阶段的特点
家庭教育是家长从孩子出生到成年期间的重要任务,初中阶段的家庭教育更是其中的关键期和困难期。家长要有的放矢地做好教育子女的工作,就必须清楚地了解初中学生学习、生活、心理等方面的特点。
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