匆匆课文分段及段意

全文共有5个自然段，可分成3段。第一段（第1自然段）：提出我们的日子为什么一去不复返的问题。第二段（第2-4自然段）：在描述中详细的写出日子的流逝。第三段（第5自然段）：反问第一自然段提出的问题，首尾呼应。

匆匆课文分段及段意

全文共有5个自然段，可分成3段。

第一段（第1自然段）：提出我们的日子为什么一去不复返的问题。

第二段（第2-4自然段）：在描述中详细的写出日子的流逝。

第三段（第5自然段）：反问第一自然段提出的问题，首尾呼应。

匆匆课文主要内容

《匆匆》的主要内容：全文以“匆匆”为线索，通过燕子、杨柳、桃花、阳光等日常景物，表现出时间的一去不复返，抒发了作者对时光流逝的惋惜和无奈。全文情景交融，借春景抒发诗人对时光易逝的感慨。

《匆匆》的赏析

《匆匆》是一篇抒情性散文，表现青年知识分子对未来的求索。作者叙述的语调急则如火山喷发，缓则如春风细雨，细致地刻画了作者所感受到的时光易逝，表达出作者迷茫、困惑和苦恼的心理状态，使全文有了灵动的生命，使作者的情绪和感受更能引起共鸣。

《匆匆》中经常利用对照的手法，借助矛盾中的统一或复杂中的单纯两相联系，构成有机的整体。这种用法寓矛盾于统一之中。可增强和谐感，使变幻组合的印象油然而生。