热闹而快乐的寒假生活不知不觉的过去了,我们又迎来了新的学期。真高兴,又见到了曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高了,有的长胖了,还有一些戴上了学习的`新武器——眼镜……最大的变化应该是我调了新班——从二实小转到了实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的班。
这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入了这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到了朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。
我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!
对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。
开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。
真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!
暑假里,妈妈带我去公园玩,走着走着,突然看见一只青色羽毛、红嘴红爪的神气小鸟儿。我一下被它迷住了,一定要捉住它!这当然不能用手去捉,我环顾四周,发现草地上有一个装衣服的袋子,准备拿它罩鸟,这自然是不容易的,我花了九牛二虎之力才罩住一只。
鸟在里面又抓又蹿的,我一害怕,就放了它,谁知它刚获自由就想飞过来啄我,吓得我拔腿就跑,因跑得太快摔了一跤,回头一看,别说鸟,就连鸟毛都没一根,“谁追你啊”,我咒骂着“你这只卑鄙无耻的丑八怪,鸟渣。”
这时,妈妈来了,一下念起了紧箍咒‘你跟痴子一样的,这么大孩子了,路都走不好……“别看妈妈是个家庭主妇,一骂起人来就变成历史学家了,因为她最擅长揭人老底,连绿豆大点的事都不会漏掉。
回家我洗完手后,甩一下手上的水,结果手刚好甩在墙上,疼得我直喊倒霉。爸爸听我这样说,故意一本正经地说“古人说人要是倒霉,喝水都会呛着,你去喝口水就知道自己倒不倒霉了“’于是我端起杯子,一口气喝了一大口,就在这时,爸爸打了一个喷嚏,这本来没什么,可我就像被点了笑穴一样,笑个不停,水一下喷了出来,还真呛着了,我哭笑不得,古人真有先见之明。
就这样,我昏昏噩噩地过完了这倒霉的一天。
暑假的一天,我们一家正在吃中饭,妈妈的手机突然响了,打破了吃饭时的平静。
接过电话,妈妈说:“我出去办点事,晚上才回家。”我心里暗自高兴,这下可以好好疯一下了。妈妈临走时嘱咐我:“小羽,你在家的时候,不许欺负弟弟和妹妹,知道了吗?”我一口答应,妈妈这才放心地走出了家门。、
吃完饭,我对弟弟妹妹说:“我们来玩捉迷藏,好不好?”话音刚落,妹妹和弟弟就爽快地答应了。
游戏开始了,先是弟弟找。他就要数到最后了,我还是没有找到藏身之处,这时我突然看到前面的柜子,哈哈,真是上天赐给我的藏身之地呀,我毫不犹豫地钻了进去。
躲进去没多久,我听见了一阵脚步声,我猜一定是弟弟开始找了,脚步声离我越来越近,我的心就好像停止了跳动一样。突然,我觉得弟弟把什么东西放在了柜子的外边,不过我以为弟弟在试探里面有没有人,就没有在意。渐渐地,弟弟的脚步声远去了,我心里悬着的石头终于落了地。
好长时间过去了,外面始终没有动静,我想出去看看妹妹有没有被弟弟发现。可当我推门的时候,奇怪地发现:门竟然推不动了。我恍然大悟,原来刚才弟弟早就知道我躲在柜子里,故意把我堵在了里面。真是一个奸诈的弟弟,柜子里的我真是无语了。
唉,那天直到妈妈回来,我才被解救出来。聪明的弟弟,我真是服了你!
我刚刚发现“摩尔庄园”这个好玩的游戏,是我在玩“赛尔号”游戏时无意中发现的。米米号和密码就是 “赛尔号”的米米号和密码。我这几天都在玩“摩尔庄园”。在这里有很多小摩尔,我的小摩尔名叫“摩尔大王”,听起来是不是很威风呀?我现在是消防员和见习骑士了。
我发现“摩尔庄园”里也有叫“摩尔豆”的东西,和“赛尔号”里的“赛尔豆”一样,是“钱”。在这里每个小摩尔可以打工赚钱,一天每个地方只能打一次工,也可以玩游戏得“摩尔豆”。我们可以用“摩尔豆”买一个可爱的拉姆(一种宠物)。我还发现,摩尔可以有自己的班级、花园和房子。每个小朋友最初玩“摩尔庄园”小游戏的时候,只有一间像土包一样的房子,
当我们的钱(摩尔豆)挣多了,就可以买自己喜欢的房子和家具。还可以在房子四周有泥土的地方,种下自己喜欢的花儿种子和果树种子,种子在一定的时候就会生长。土地上有时会干旱、有时会长一些虫子,不过,不用担心,我们可以给它们浇水和去虫。
我发现,可以带着可爱的小拉姆一起到外面走走。当小拉姆十分口渴或非常饥饿时,我们要按时给小拉姆喝水、吃东西等等。当因为我们没有照顾好小拉姆而使它生病时,可先用一瓶万能药水给它喝下去,再根据病情给小拉姆买药。我刚开始玩“摩尔庄园”不久的时候,不会买药,我就把那三瓶药全部买了下来,一瓶一瓶的给小拉姆试用。
结果,第三瓶药才适合治疗小拉姆的病。
我的新发现,就是发现了和“赛尔号”差不多的“摩尔庄园”,我很喜欢玩这两个小游戏。
如果我问你,苦瓜和黄连,有什么共同特点?你可能还没等我问完就会抢着说:苦!
答对了!但是,你落了一点没答……
第一次吃苦瓜在什么时候,我不记得了,我只记得,我吃进嘴里后,马上就吐了出来!只觉得比中药都苦得离谱。当然,在吃以前,老爸就提醒我这个东西很苦,但我却不以为然,现在总算领略到了它的厉害,便再也不敢去动它了。看着老爸津津有味地吃着苦瓜,一边说着“好吃”,我很奇怪:“他怎么不觉得苦?”
唉,那时的我,真是不懂,苦瓜这东西,除了让人想吐,还有什么用?!
又过了许久,我学了一些关于苦瓜的知识,知道它虽然苦,但还是有不少好处的。虽说如此,我还是无法忍受苦瓜的苦。每每忍不住要张嘴再吃它时,却被那“苦”给吓得不敢再动。
我也反思过,我天不怕地不怕,怎么就偏偏败在了小小的苦瓜上?是我没有决心吗?还是抵制不了它的苦?思来想去,最后决定,一定,一定,一定要把这苦瓜,吃下去!
老爸知道了我的“坚定决心”,当晚就买了一大堆的苦瓜。我呢?虽说下定了“吃苦”的决心,可看到那么多的苦瓜,还是有点发怵。硬着头皮夹起那东西,放到嘴里,嚼都没嚼,舌头都几乎没碰,就赶紧往下吞,我害怕这东西一旦碰住舌头,我就要——吐了!
从那以后,我也开始慢慢尝试苦瓜的滋味,试图把它变成一种享受。当我“变”得差不多时,老爸发话了:“你多嚼嚼,看嚼到最后,也就是不能再嚼的时候,是什么味道 ”我按着他说的做了,猜猜看是什么味?哈哈!自己试试吧!
所以说嘛,不经历苦哪来的甜?
读完这件很一般的小事,你可能会觉得“没意思”,“太肤浅。”
真的是这样吗?
说到得与失,我不禁想到这样一个故事:有一个男孩是孤儿,而且都身无分文,上帝看他们可怜,就决定救助他们。于是,上帝给了第一个孩子一包金子,那个孩子高高兴兴地走了。一年之后,他的金子全部用光了,他又成为了一个身无分文的穷人。这个男孩,他虽然得到了一包金子,解决他暂时的经济问题,可是他却失去了能够永久解决温饱的机会,那就是学上帝的“点金术”。
这次的段考,是我们进初中以来的第一次大型的考试,也是第一次全年级排名的考试。对于这次考试,我完全是抱着一颗平常心去看待的。分数不重要,题目做错了就是做错了,这样,我可以更加牢固地记住,就像孔子所说的一样:从中得到新的理解与体会,并且牢牢掌握住学习的方法。
我的分数虽然不是最好的,但是也算不错,应该能进班上前5名,这也就够了,何必去强求那个“第一名”的称号呢。这也让我知道,不要太注重荣誉,只要当考试完毕后,你能够问心无愧地对自己说:“我已经尽力了,我的分扣得不冤枉,确实是我自己不知道做。”
这次的段考,我的收获不少,但是我失去的并不多。我的分数对于我自己来讲是有点可惜的,因为其中有的题目我完全会做,而这样我也丧失了进前50名的机会。可这一个“丢失”却也是一种“收获”,这个没有得到的机会将会成为我学习的动力,督促我学习,一直在背后鼓励着我,一步一步地向前进。
段考的得与失,谁都会有,得到了,也失去了,可是无论是得还是失,那都会成为你学习的动力,鼓励着你的学习一步步向前进。
世界每时每刻都在变化,我的家乡也在变化。
周五,我和爸爸、妈妈回了趟老家,发现家乡的变化真大。原来泥泞的羊肠小道变成了宽阔的水泥马路;原来破旧低矮的瓦房变成了两层漂亮的楼房;原来简陋的家庭摆设变成了豪华高档的家具;原来破旧打满补丁的衣服被时尚华丽的时装所取代……。我禁不住感叹到:真干净!真方便!真漂亮!
午饭时,饭桌上摆着香喷喷的饭菜。爸爸告诉我,过去能吃上一碗白米饭就很不错了,奶奶说:“你们这一代真幸福呀!”
午饭后,妈妈、爸爸和奶奶在唠家常,我找姐姐玩。我说:“我们来玩丢沙包吧。”姐姐不屑地说:“现在谁还玩这个,我带你去一个好地方。”我的眼睛亮了一下,兴奋地说:“OK!我们快走吧!”我怀着好奇的心情跟在姐姐后面快步走着。
突然,眼前一亮,出现了一个宽敞、干净、整齐、长满花草的广场。广场上,有的人在扭秧歌,有的人在锻炼身体,有几个小伙子在打篮球,有些小朋友在玩单杠,有些小朋友在做游戏。不远处还有一个老年活动中心。我不由得发出感叹:我家乡的人们文化体育活动真丰富呀!
这周的音乐课上,老师先带领我们欣赏一遍歌曲《山童》的歌词,“黎明透过树梢悄悄来到,我沿山路走来,朝霞多美好,羊鞭轻轻一甩,那响声,那响声……"当我读到这句歌词时,我的脑海里就会呈现出一幅生动优美的画面:在天才刚刚亮的时候,伴着美丽的朝霞,一位牧童欢快地走在山路上,正挥舞着羊鞭,是那么得阳光快乐。
在听之前,老师还给我们播放了许多贫困地区孩子的视频,那些孩子穷得吃不饱,穿不暖,更没有钱上学。这让我深刻感受到,我们现在坐在宽敞明亮的教室里学习,是多么幸福啊!可我们还不知足,太贪心,太骄傲自大了!再看看他们,每天天还没亮,就要走几十里路的山路去上学,天很晚才能回家,放学时还要帮助爸妈做家务、放羊,有些孩子还上不起学。
让我知道山里的孩子学习条件那么差,他们却依然那么乐观。看了他们的故事,我和同学们都很感动,也比原来更认真学习了。老师开始播放这首歌曲了,音乐缓缓响起,只听到一阵欢快优美的节奏,就像小河里的水在“哗啦啦”地流淌着,老师开始唱一句,同学们就跟着学一句。我们仿佛也感受到小牧童的快乐。
啊!这真是一节难忘的音乐课!学会了这首歌,从此让我的学习态度更加端正了。每当我不想学习的时候,我就会立马想到那些贫困山区里可怜的孩子们,我就更加努力!
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