1、逐渐变得懂事
在叛逆期结束时,孩子们的这些行为会减少很多,逐渐学会理解父母,他们可以逐渐理解父母的良好意图,所以他们会变得越来越明智。
2、愿意主动学习
一般儿童叛逆期在初中和高中,这个阶段是学习更重要的时期,学习压力,作业压力更大,所以叛逆期儿童会有学习松懈心理,不想学习,看识会更烦人,所以不愿意主动学习,有些孩子甚至在父母的强迫下学习,认为他们的学习是为父母学习。当叛逆期过去时,这种心理会逐渐消失,直到我明白学习是我自己的事,是我未来发展的基础,我愿意主动学习和努力工作。
3、减少与父母顶嘴
。青春期叛逆的孩子根本感受不到父母的辛苦和困难,也不知道每次和父母顶嘴都会伤到父母的心。当叛逆期结束时,孩子们逐渐意识到父母的感受,理解父母对自己的好,不再与父母顶嘴,懂得理解和理解父母。
一般孩子进入叛逆期是十五六岁的时候,也就是初中或高中,只是有人开始的早,有人开始的晚。
叛逆期的发展特征有:随着身体变化和生理变化,他们对有关“性”的话题充满好奇甚至跃跃欲试;他们因为思想的变化可能会对父母、师长、对社会怀有反叛情绪甚至充满敌意。
开始有了“初生牛犊不怕虎”的气势;最明显的特征就是时不时地顶撞父母,不喜欢父母唠唠叨叨。开始在乎自己的形象,对喜欢的女孩或男孩会产生朦朦胧胧的情愫。
隐隐约约也能感觉到来自于父母和学校的压力,总想找到渲泄的方式,这时候如果家长不能很好的引导,孩子有可能沉迷于游戏或陷入早恋。任一种情况都不利于孩子专心学习成长。
心理老师认为青春期的叛逆是每个孩子成人的过渡,家长一定要善于陪伴和正确引导。不然对父母和孩子来说,都是一场劳心劳力的灾难!
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