1、从基础抓起
家长可以带着孩子从小学一年级的课本看起,从加减乘除练起,不要觉得加减乘除很简单,一半以上的小学生加减乘除是不过关的,甚至一些初中生的四则运算都存在很大的问题。
让孩子把把课本认认真真的学习一遍,学校老师布置的作业认真的做一遍,做完再复习看一遍就行了。这里面的关键就是认真,要认真的做,认真的看,认真的想。
2、帮助孩子找到适合自己的数学学习方法
做任何事都需要方法 ,数学学习也是如此 。当六年级孩子对数学学习有了干劲之后,家长一定要及时地鼓励引导孩子 ,让孩子归纳适合自己的学习方法。
方法是能力的核心 。当孩子有了自己的数学学习方法,他就会构建出自己的数学思维体系 。孩子的学习能力就会飞快提高,学习成绩也会突飞猛进。学习方法是很重要的,家长要重视起来,这样才能很好的解决六年级数学基础差的问题。
3、上课重视听讲,下课及时复习
对于新知识,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要重视课内的学习效率,寻求正确的学习数学方法。上课时紧紧地跟老师的思路,积极展开思维猜想下一步的步骤,比较自己的解题思路与老师所讲解题方法有哪些不同。
1、学用结合,勤于实践
在学习过程中,要准确地掌握抽象概念的本质含义,了解从实际模型中抽象为理论的演变过程;对所学理论知识,要在更大范围内寻求它的具体实例,使之具体化,尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。
2、勤思考,多提问
首先对于老师给出的规律:定理,不仅要知“其然”还要“知其所以然”,做到刨根问底,这便是理解的最佳途径。其次,学习任何学科都应抱着怀疑的态度,尤其是理科。对于老师的讲解,课本的内容,有疑问应尽管提出,与老师讨论。
3、注重养成数学思维
要学好数学,其实还应当注重养成数学思维。数学学习的内容看似非常繁多,但是只要大家能够形成数学思维,那么在解题的过程中也会非常富有乐趣,成绩也能很快提高。大家在学习的过程中,除了背诵数学公式以外,其他的内容其实并不一定要死记硬背,而是注重通过思考来解决问题。
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