1、仔细分析错误,不错第二次
几乎每位初三教师都会向初三学生强调“题不二错”,不止同一道题不可再错,同一类型的题也不可再错。对于做练习或各种测验中出现的一些错误,不能只简单更正一下就完事,而要认真地加以分析,找出造成错误的原因所在。
这些原因就暴露了初三学生掌握得不够牢固的某些薄弱环节,因而要及时地查漏补缺。同学们可以设一个错题本,通过分析错题,明白自己的弱点,经常拿错题本翻翻,可进一步巩固基础知识,以避免下一次重犯错误。
2、以教材为主导
初三成绩一般,就要把握住课本,上面的基础全是十分关键的。并且尽管除开主三科外,别的的六门课即使学的不精,也要将基础理解会。尤其是这类难度系数并不是非常高的,一定要把教材学精,考试都是以课本上的专业知识延伸的。
上课认真听讲,下课了积极主动进行工作,尤其是把教科书上的题都训练搞懂,其基本原理全是一样的。在初三前期便是要把基础抓牢,仅有具备强有力的基础才可以确保考试成绩的平稳及其提高。因此最先就需要以教材为主导,扎扎实实基础。
1、合理掌握最佳学习时间。
初三孩子学习成绩差如何逆袭,一定一定要合理安排时间!所谓最佳学习时间,并非只是学习,而是安排好学习、休息、娱乐、锻炼时间分配,因为初三学生的后半学期,很多时候都在自学的过程当中,所以如何安排就非常的考验学生自我的规划,如果没有良好的规划,那肯定是创造不了奇迹的。
2、要学好化学。
化学是初三新增的学科,无论其他的学科学习状况如何,化学的学习都很重要。化学启蒙学习如果能学得很好,学生对学习产生自信后,还能对其他学科的学习起到积极和促进的作用。
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