1、未来最理想的燃料是H2。
2、最简单的有机物是CH4.
3、密度最小的气体是H2.
4、相对分子质量最小的气体是H2.
5、相对分子质量最小的氧化物是H2O。
6、化学变化中最小的粒子是原子。
7、天然存在最硬的物质是金刚石。
8、最早利用天然气的国家是中国。
9、地壳中含量最多的元素是氧。
10、地壳中含量最多的金属元素是铝。
11、人体中含量最多的元素是氧。
12、人体中含量最多的物质是H2O。
13、人体中含量最多的金属元素是钙。
14、空气里含量最多的气体是氮气。
15、空气里含量最多的元素是氮。
16、形成化合物种类最多的元素:碳。
17、最常用的溶剂是H2O。
18、当今世界上最重要的三大化石燃料是:煤,石油,天然气。
19、红色固体:铜、氧化铁、红磷
20、绿色固体:碱式碳酸铜
21、蓝色固体:氢氧化铜、硫酸铜晶体
22、紫黑色固体:高锰酸钾
23、淡黄色固体:硫磺
24、无色固体:干冰、金刚石
25、银白色固体:银、铁丝、镁、铝等金属
26、黑色固体:铁粉、木炭、氧化铜、二氧化锰、四氧化三铁、碳黑、活性炭
27、红褐色固体:氢氧化铁
28、白色固体:氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙、氧化
29、干冰不是冰,而是固体二氧化碳。
30、水银不是银,而是汞。
31、纯碱不是碱,而是盐。
32、铅笔不含铅,而含石墨。
33、铁锈不是铁,而是氧化铁。
34、暖气片上的防锈“银粉”不是银,而是铝粉。
35、氯化钠(NaCl):食盐
36、碳酸钠(Na2CO3):纯碱、苏打
37、氢氧化钠(NaOH):火碱、烧碱、苛性钠
38、氧化钙(CaO):生石灰
39、氢氧化钙[Ca(OH)2]:熟石灰、消石灰、石灰浆、澄清石灰水(溶液)
40、二氧化碳固体(CO2):干冰
41、氢氯酸(HCI)溶液:盐酸
42、碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]:铜绿
43、硫酸铜晶体(CuSO4·5H2O):蓝矾、胆矾
44、甲烷(CH4):沼气、天然气、瓦斯
45、乙醇(C2H5OH):酒精
46、乙酸(CH3COOH):醋酸
47、过氧化氢(H2O2):双氧水
48、汞(Hg):水银
49、碳酸氢钠(NaHCO3):小苏打
50、赤铁矿:Fe2O3
51、磁铁矿:Fe3O4
52、沼气:CH4
53、绿矾:FeSO4·7H20
54、明矾:KAI(SO4)2·12H2O
55、CO2(CO):把气体通过灼热的氧化铜
56、Co(CO2):通过足量的氢氧化钠溶液
57、H2(水蒸气):通过浓硫酸/通过氢氧化钠固体
58、CuO(Cu):在空气中(在氧气流中)灼烧混合物
59、Cu(Fe):加入足量的稀硫酸
60、Cu(CuO):加入足量的稀硫酸
1、激发兴趣
兴趣是最好的老师。刚接触一门新的学科,大多数同学都抱有极大的兴趣。化学第一节课《绪言》中有三个演示实验,有颜色改变、沉淀生成、发热发光等鲜明的现象,很容易引起我们的兴趣,加上这部分内容比较简单,第一次测验成绩都很好,所以同学们刚开始学习化学时,都非常的开心、兴趣很浓。
2、专心听讲
课堂专心听讲是中学生学习的重要方法。因为在课堂上,老师都会反复讲教学过程中的重点、难点和容易出错的地方,老师还可能会补充书上没有的知识点。
3、重视实验
化学是一门以实验为基础的科学。化学实验是人们研究和认识物质及其变化规律的一种重要的科学方法。在初中化学的学习中,化学实验占有十分重要的地位。在初三一学年中共有82个演示实验和10个分组实验。这些实验能激发我们的学习兴趣,帮助我们形成化学概念,获得化学知识,培养观察、思维和动手实验等能力,还有助于我们理解和巩固所学的化学知识,培养我们实事求是严肃认真的科学态度,提高解决实际问题的能力。
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