认真听老师讲课。在课堂上做到专心听讲,不吃零食不睡觉,不和同学交头接耳,不赶其他学科的作业,老师讲的知识点很全面,只要认真听,仔细消化,做题的时候就会游刃有余,就会快速高效的完成作业。
按时完成作业,并且做到提前完成。观察妹妹的作业情况,发现老师布置作业的方向无非就是课后习题、报纸、课时练等学习资料。只要有时间就把当天或近期学习的内容的相关资料完成,不用等老师布置,这样就不会将作业堆积到熬夜完成。
有不会的问题请教老师。有的同学不敢向老师提问,怕老师说自己笨,没关系的,我们刚接触这个问题,不会很正常,如果大家都会做还用老师做什么呢。上课认真学,下课多做题,问出的问题还会很有水平。老师还会夸你呢。
杜绝电子设备。现在是网络时代,家长会经常在家上网,孩子回到家也会忍不住上网,这样就会没时间写作业,脑海里总会浮现游戏,学习就会走神。有的学生遇到不会的题,不思考就上网查,为了写作业而写作业。依赖计算器,手算能力差。所以家长尽量避免让孩子上网。
制定学习计划。根据课程表制定计划,把每节自习课安排好,张贴在课桌上,和同桌互相监督比赛。回到家后把要完成的作业告诉家长,让家长监督。让自己的每一天都充实起来。
一、要关注孩子思想变化
初二阶段,孩子思想也和小学不同,在小学和初一年级,孩子比较听话,对父母和老师的话基本上是言听计从,没有太多反对意见。可是,进入初二之后,孩子渐渐有自己个人的主见,和父母的想法会存在一定差异,比较容易以自我为中心,只考虑自己的想法,有时候对父母的监督和唠叨感觉厌烦。
在这个阶段,作为父母应该及时了解,学会理解,不要把个人的想法强加给孩子,要学会和孩子进行沟通,尽量减少隔阂,保持和谐的家庭关系,这更有助于孩子稳定学习,保持良好的学习状态。
二、要关注孩子学习状况
进入初二,也是学生容易发生分化的阶段,孩子已经有自己的学习方法和学习习惯,关键是,这些方法和习惯是否适合孩子,是不是有利于孩子保持学习进步。要时刻关注孩子在学习上的表现,及时和老师进行沟通,了解孩子在学校的表现,特别关注孩子各科成绩是否有进步空间,有没有出现下滑现象。
如果孩子开始出现偏科,要及时进行引导,减少偏科的风险,保持各科能够平稳进步。进入初二之后会增加一些新科目,特别是新中考改革, 中考需要考试的科目都需要关注,根据各科特点进行认真学习。可以给孩子选择合适的复习资料,进行认真学习,比如《中学教材全解》,这本书还是非常不错的辅导资料,对孩子学习提高有一定帮助作用。
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