一什么翠竹二年级填空 填空方法和技巧

一什么翠竹填空：1、一（捆）翠竹。2、一（根）翠竹。3、一（丛）翠竹。4、一（把）翠竹。5、一（条）翠竹。语文填空方法和技巧：拿捏词义的轻重，学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。限定词义的范围，有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。

一什么翠竹填空

1、一（捆）翠竹。

2、一（根）翠竹。

3、一（丛）翠竹。

4、一（把）翠竹。

5、一（条）翠竹。

语文填空方法和技巧

1、拿捏词义的轻重

学生应拿捏词语的程度来适应语义和语境。

近义词虽然表达的意思是相近的，但在表现事物的某种特征或程度上，往往有轻重之别。我们辨析时就要注意区别。

2、限定词义的范围

有些近义词虽指同一事物，但所指范围却有大有小，这种分别也是辨析近义词的一个标准。

3、揣摩词义侧重

有些近义词虽指意义相似，但由于词素构成不同往往所指的侧重点不同，使用就有所不同。

使用量词要注意以下几点

1、如果量词是临时名量词，一般计较容易插入形容词。例如：晚上他吃了一大碗饭。

2、如果量词是专用名量词，受到的限制比较多，要谨慎使用。例如：他扛着一大件行李。

3、能够插入的形容词有限，主要有“大、小、厚、薄、长”等少数单音节形容词。