1、一定要让孩子反复朗读课文,并且要大声的朗读,读到感觉有效果为止。有些人会问为什么这么做?这是因为孩子在看书的时候,都没有认真看,虽说眼睛在看,但是心神早已飞走了。而大声朗读则能很好地解决这个问题,因为孩子要专心致志的盯着书看,才能无错误地把内容读出来,这样孩子把全部的精神都放在书上,效果当然比默读要好。
2、孩子默写课文的或者是考试的时候,审题的记住标出自然段,每一个自然段前面标一个阿拉伯数字,符号标记,帮助孩子理清思路,同时能找准题目所在段落,答题快,正确率高。
3、所有书上的生字词,这些基础知识保证能够完全掌握,虽然基础知识比较简单,分值也不高,但平地高楼万丈起,只有打好基础,我们才能在细节上获得成功。
4、阅读理解做一个丢分的大项,孩子在平时做阅读理解题时,一定要把自己的答案跟参考答案对照进行分析,找到每类题的答题模式。
5、作文分数在语文卷面分中所占比重最高,想要提高孩子的写作能力,可以让孩子向着优秀的作文进行仿写,仿写到一定数量以后,你的写作能力一定能够提升上来。而且还可以把优秀作文中的好词好句记下来,用在自己写的作文上,这也是老师让孩子摘抄好词好句的目的。
善于整理读书笔记
语文知识零零碎碎,要经常把学过的知识整理一下;孩子读书必须学会圈点勾画,养成不动笔墨不读书的习惯.写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯,提高思维的条理性和深刻性,有助于加深对读物的理解、记忆.做读书笔记有以下几种方法:摘抄、摘录法,做卡片法,提要钩玄法,写读后感法等。
坚持写日记练随笔
日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、所思所感有选择、有重点地记录下来.不但形式灵活,可长可短,可叙可议;而且内容也非常广泛,可以海阔天空,无所不谈。
孩子坚持练笔,一练语言文字的熟练程度,二练自己的思维能力和认识能力,要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力.常言道“曲不离口、拳不离手”,语文的作文能力就需要“笔不离手”。
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