1、孩子的信心不足
有一些孩子本身就内向胆怯,他们的气质类型影响了他们的信心发展;有一些孩子们是因为被家长打击压制的太多,不知道自己能够做到;还有一些孩子就是因为自身的感统失调造成的信心不足,我们平常所说的专注力不好,粗心等等,这样的孩子成绩也会表现的不稳定。
2、没有掌握解题的技能
有些学生对知识点的理解停留在一知半解的层次上,解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立地看待每一道题,缺乏举一反三的能力。有些学生解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题,解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏。
3、没有养成良好的学习习惯
小学生常常会养成做事马虎,不求甚解,怕吃苦等不良习惯。但到了初中就完全不同了,初中不仅知识量增加,科目也增加了许多,不努力是绝对学不好的,这也是初一数学成绩不稳定的原因之一。
课前预习
课堂认真记录自己预习时不懂的地方,课后复习和独立完成作业,遇到暂时不理解的题目,要养成自己先思考一遍的习惯,卡到哪里要做好记录,然后再去看答案怎么解决你卡住的地方。
多思、善问、大胆质疑
学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法。
建立错题集和难题本
在这些本子上记录自己的解题思路,心得体会,总结和思考。不能为了抄题和记题。家长也可以起到辅助作用,可以假装不懂,让孩子像老师那样讲解给自己听。
查看更多【数学学习方法】内容时分秒每两个单位的进率都是60不是对的。时和分之间单位的进率是60。分和秒之间单位的进率是60。但是时和秒之间单位的进率是3600。时、分、...
用放大镜看角角就变大了是错的,这个角的大小不变。视角愈大,像也愈大,愈能分辨物的细节。移近物体可增大视角,但受到眼睛调焦能力的限制。放大镜是...
数学是一门基础学科,对于广大中学生来说,数学水平的高低,直接影响到物理、化学等学科的学习成绩,想要学好初中数学要深刻理解概念,概念是数学的基...
7的5倍和7个5的意思不一样,7的5倍是5个7相乘,求总数;7个5相加是7个5是7个5相加,求总数。二者含义不同,但它们计算得的值一样,都是...
老师不建议学珠心算的原因是“珠心算”与小学数学有冲突,不练习容易致混淆“小学学习的数学是从低位到高位的运算方式,而珠心算却恰好与小学教学相反...
千分之五是0.005。5‰=5/1000=0.005,所以千分之五是0.005。分数乘整数,分母不变,分子乘整数,最后能约分的要约分。分数乘...
首先要重视计算初中数学的计算学习就像语文的识字学习,是最基本的。不识字,语文读不好;计算差,数学同样学不好。而且计算好,会给孩子数学学习提供...
√2=1.4142135623731……√2是一个无理数,它不能表示成两个整数之比,是一个看上去毫无规律的无限不循环小数。早在古希腊时代,人...