1、家长要转变思想观念。家长要克服期望过高,过于片面的心理,改变过于严厉,过于苛刻的管教方法,代之以民主、平等的教育、引导。建议采用家庭疗法,争取家庭的配合来进行积极的治疗,整个家庭共同努力来矫正孩子的厌学行为。
2、目标实际,小步前进。孩子已经厌学,成绩落后,家长的批评和打骂是一点用处都没有的。不如与孩子商量,共同制定一个可行的学习计划,这个计划既包括学习,还要包括玩耍和生活,每天进步一点点。不要着急,步伐太慢,反而走得稳。
3、要加强对有厌学情绪学生的思想教育和具体帮助。有厌学情绪的学生常常学习目的不明确,责任感不强,缺乏动力。要联系社会生活实际、举出大量例证,说明掌握科学文化知识是做人的立身之本,不爱学习,没有文化只能做一个愚昧的人。
一、可以帮助孩子建立学科错题本。
用活页本,分学科,将每次习题、测验和考试的错题抄录下来,订正的题目记录在下面。每到一周、一月,让他有一次集中的错题回顾。错题集,可以让孩子对于学习错误有很好的回顾反思,可以寻找到知识点的缺误,及时弥补。
二、帮助孩子建立自信。
每一次测验和考试,即使他考不好,也要给他鼓励。不要喋喋不休地数落和教训,而是冷静和善地交谈。
三、采取必要的强制措施,规定作息时间。
该做什么就做什么。关上电视机,关上电脑。让他进入一种平静学习的状态。开始阶段,孩子会有强烈的反叛,家长要坚持。没有办法,为了孩子的前途。
四、根据需要参加辅导班或1对1辅导。
如果孩子学习有困难,原来的基础层有问题,可以适当地找有经验的老师来帮助提升。
五、和孩子的老师保持联系。
与孩子的老师联系,尤其是没有考好的学科的老师联系,了解孩子学习的问题,讨教改善的方法。
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