初三的数学是要比初二难一些的。但也要看同学们对不同知识的掌握和理解程度,几何比较好的同学和代数比较好的同学会有不一样的感受。
与七年级对比,八年级的数学科目更难。对学生的思维与空间想像能力提出了更高的需求,特别是新增长的几何图形部分,对很多同学来讲更是一场恶梦。不过,假如八年级的数学科目阻碍可以胜利超越,那麼到了九年级,数学课学习将是相对轻松许多。
不要盲目刷题
盲目刷题不仅不会提高你的做题速度,反而还会影响你对数学的学习兴趣,要有针对的进行学习,要学会研究,研究题型,做到举一反三,培养数学思维。
一定要重视错题
可以买一个错题本,将自己做错的题进行记录,做到研究透它,当考试时就以错题本为学习资料。
养成良好的解题习惯
华罗庚先生倡导:学习数学不仅要常练,还要苦练、活练。应当培养同学的不怕烦、深入想的本领,在运算方面应当培养同学具有喜欢算,不怕烦,经常练的习惯。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。
及时复习
及时复习,是指以下课堂教学,每天使用复习方法,及时复习。心理学家进行了三组学生被要求背诵一首诗的实验。第一组每隔一天审查一次;第二组审查三次;第三组要求部门审查六天。第一组平均需要复习四次,第二组平均需要复习六次,第三组平均需要复习七次。可见,评审间隔越短,评审次数就越少。实验结果表明:复习可以及时,可以提高记忆效果。
然而,学生经常出现以下情况:听课,课后做作业,省略复习链接。这样,学习的知识的系统性和完整性就会被破坏,长期学习的知识就会被模糊和遗忘。不系统和难以理解的知识是最容易被遗忘的知识。因此,我们必须注意检讨。
几何的探究性题目比较难,常作为压轴题出现在中考数学中,动点问题,存在性问题,最值问题,实际问题,等都属于比较考察数学思维的题目。
难题的解决需要运用到数学思维,像初中数学常用的数学思维有,数形结合,分类讨论,整体思想,方程思想,这些数学思想在在一些综合性和难度较大的题目中经常会运用到,而如果在平时的学习中没有有意识地去训练,很可能导致做题是无所是从。
查看更多【数学学习方法】内容每天在学新课的时候把最开始初一的内容拿出来复习,买套综合在一起的练习册。每天做完新学的翻回去做以前的,相信现在初三的你做初一的内容易如反掌。
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