K12教育的意思 K12教育阶段有哪些

K12，教育类专用名词（kindergarten through twelfth grade），是学前教育至高中教育的缩写，现在普遍被用来代指基础教育。

K12教育的意思

K12”中的“K”代表Kindergarten(幼儿园)，“12”代表12年级(相当于我国的高三)。“K-12”是指从幼儿园到12年级的教育，因此也被国际上用作对基础教育阶段的通称。

所谓的K12教育，指从小学一年级到高中三年级的教育系统，即小学、初中和高中三个阶段的基础教育。用户群体年龄范围一般为7岁-18岁。目前我国处于K12教育阶段的人口高达1.8亿，预计2020年将达到2.12亿，庞大的适龄人口基数，为K12发展奠定了基础。随着二孩政策的实施，K12适龄人口的数量将进一步增加。

现在的家长，为了让孩子受到更好的教育，确实极舍得投资，有钱的甚至花几百花买不能住的学区房，没钱的也会在假期、课后给孩子花钱补课，个人办培训班甚至一年都能收入几十万，K12领域现在确实赚钱很容易。

K12教育阶段有哪些

1、学龄前

年龄段为2-3岁时上学前班。

2、幼儿园

年龄段为4-5岁时上幼儿园。

3、小学

年龄段为6-12岁时上小学(1-5/6年级，5年制或6年制)。

4、中学(初中)

年龄段为12-15岁上初中(也称7-9年级)。

5、中学(高中)

年龄段为16-18岁上高中(也称10-12年级)。

k12教育的特点

K12教育行业发展具有总量大、竞争热、分离性、延续性四大特征。

普通高中、初中、小学在校生数量基数庞大，优质教育资源有限，中小学生面临较大升学压力。对于优质教育资源的抢夺导致家长纷纷为孩子寻找适合的校外培训以增强竞争力，K12教育行业发展空间巨大。

K12市场整体呈现高度分散特点，并且由于不同地区选拔性考试课标、命题、教材、师资差异显著，标准化扩张难度高。但进入门槛却相对较低，且预付模式下现金流良好，使得培训机构高度分散、竞争激烈。

教育消费突出特点在于选择者与消费者是分离的——家长选择、孩子消费。这导致本身重视结果的行业又加上信息高度不对称，家长盲目关注成绩提升来决定消费选择，而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。

年龄段跨度和内容衔接性使其具备长期延续可能，K12机构有机会为单一客户提供长期阶段服务，有利于大幅降低市场成本。另外中小学校学期相对固定，季节性较为稳固。