学而思
学而思是2003年成立的,是国内较早整合“互联网”与“教育”两大领域的中小学在线学习平台之一,引入“授课老师+辅导老师”的双师模式,授课老师团队对课堂负责,辅导老师团队对学习效果负责。
学而思的业务范围比较广,课程覆盖小学、初中、高中的包括语文、数学、英语、物理、化学、生物在内的所有主要学科。
猿辅导
猿辅导是猿题库的兄弟产品,为初高中学生提供在线辅导。基于大数据教研、汇聚全国名师。
猿辅导人工智能上的技术积累,实现每一个学生每堂课的课件都是基于真实能力定制,包括课堂上的例题和练习题均和学生当前的能力水平直接相关,从而真正的实现因材施教。
猿辅导目前提供小学英语、数学和初中、高中全学科的课程,全国任何地区的中小学生,都可在家上名师直播课。
高途课堂
高途课堂提供小学语数英、初中语数英物化、高中全九科的在线直播课程。采用"名师授课+双师辅导"的教学模式和"7+6高效学习法",对学员从课前预习、互动学习、1对1作业批改、课后辅导等环节进行设计教学,课后提供课程视频回放。
火花思维
小学教育行业一线教研与教学团队,核心教研老师均有10年数学教研、教学经验。
与课程紧密配套的线下教具和课后练习册,使交互不仅停留在线上,还能让孩子们通过剪、贴、画、拼等形式真正的实现动手与动脑的结合,为亲子交流提供了素材。
k12在线教育改变上课的教学行为,降低老师的备课难度,通过录播课程、电子化教材等多元化的教学手段的丰富来提高学校教学的质量。通过此模式,优质老师的教案和录播课程可以产品化并做到传播,可以解决一定程度的师资不平衡问题,实现教育公平。
当老师可以使用的教学辅助材料增多时,老师的备课负担在减轻,同时在线课程等多种直播和录播产品有助于将优质的教学资源以产品化的方式传播,并降低对学校老师备课和授业的能力的要求,把老师更多的精力转移到解惑上。
1、总量大
教育部统计数据显示,截至2012年末普通高中在校生3311万人;普通初中在校生6333万人;普通小学在校生1.14亿人。换言之,K12市场潜在学员量超过2.1亿人次。
2、竞争热
K12市场整体呈现高度分散特点,并且由于不同省市选拔性考试课标、命题、教材、师资差异显著,标准化扩张难度高。需注意的是我国K12阶段学生课外时间是非常有限的,且更换成本很高,课辅培训是一个非常重视效果的服务体系,家长绝无可能仅仅为了品牌大、环境好、试试看等等非核心因素而去忽略对子女学习效果的保障。
3、分离性
相较于其他消费,教育消费突出特点在于:选择者与消费者是分离的——家长选择、孩子消费。这就导致了本身重视结果的行业又加上信息高度不对称,家长盲目关注成绩提升来决定消费选择,而忽视过程积累以及家庭教育和受教育主体对结果的影响。
4、延续强
相较于职业、留学等培训,其学员往往在完成一定期间课程并获得相应效果后停止课程。课外辅导服务贯穿于学生12年的教育时间,这12年的教育往往影响到一个学生一生的前途,因此受经济周期影响较小。
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