灵活应用
要具有运用初三政治课本学习的知识回答问题的能力。无论是在考试还是在日常生活中,我们学习的目的实际上就将知识应用。如果不会用,那么说明学生的学习是没有用的。
在进行初三政治学习时还要关心新闻。因为在考试时会出现大量的时事材料分析题。政治的学习就是要多观察、多实践、多思考。
提问探索法
虽然政治跟数学这门学科没有多大关联,但是学习过数学的同学都清楚,数学课堂上是充满着思辨思维的,数学老师喜欢在课堂上提问,因为这会引起同学们去思考。那么同理,政治课堂也应该如此,同学们也应该及时提出问题跟老师一块来探索,探索能够使自己的问题越来越多,那么同学们所学到的知识也会越来越多。
精力集中法
上政治课,最是需要集中精力,因为有的政治老师上课喜欢照本宣科,遇到这样的老师,同学们上课就会觉得特别没劲,恨不得赶紧下课,赶紧结束,但是同学们总不能每节课都希望快点下课吧!那么没有办法,同学们就必须要集中精力去听老师讲课,听重点知识。
启示型题目
这一类题目常见的设问是“这给了我们什么启示”等,在答这种题时,要先概括一下材料说了什么,然后从材料中获得的经验教训,正面的和反面的都要有,然后再说我们应该怎么做。
材料理解型题目
这一类题目常常会问“你对上述材料如何理解”或者“谈谈你对某个问题的认识”,要求作答。在回答这种问题时,先要分析材料,看材料中表达了哪几种意思,反映了哪几种问题,然后再联想课本内容,分析为什么,然后怎么做。
提建议型题目
这一类题会要求你给出建议或者问怎么解决某个问题,在回答时,先明确问题是什么,建议的对象是什么,通常有三个层面,个人、社会、国家,针对不同的对象要提出符合其身份的建议或措施。
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