选择题型,喜有技巧。基本结论,不可变更;
无关错误,一一排除。单选多选,注意区别。
材料表明,逐句分析。中心要点,分清抓全。
图表漫画,细筛信息。比较归纳,由表及里。
辨析题目,思路清晰。正确错误,立场摆明。
完整观点,科学阐述。分清主次,原因写清。
做法建议,看清角度,政府公民,表述不同。
理论实践,相辅相成。针对材料,千万谨记。
审好题目,析全要求。未做题目,决不放弃。
试卷资源,不可浪费。类似题型,不忘借鉴。
依关键词,扩展联想。相关知识,.有序排列。
答题规范,书写清晰。规定位置,沉着应对。
用好序号,注意区别。细致谨慎,方可成功。
1.初中政治每课的结构
是什么+为什么+怎么办(这也是做每个习题的最基本思路)。
2.是什么
含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲,用的不多,在做题的第一句话时需要点清是什么)。
3.为什么的别名
作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
4.怎么办
国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+{途径+方式+方法+技能技巧}。
5.国家怎么办
政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
6.青少年怎么办
理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣,心理品质:情绪.意志.挫折.性格,等)。
7.怎么办的别名:
出主意+建议+办法+启示。
8.每个题的最后答案可归纳为:
是什么,为什么,怎么办。
9.人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句)公式
给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
10.评价问题:
注意点;引入材料+知识评析;
答案组合:行为评价(行为定性与判断)+道德角度+;法律角度+心理品质方面。
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