提升对语文的兴趣
都说兴趣是孩子最好的老师,学习语文也是如此,若没有兴趣的话,学生只会把学语文当做一种任务或者负担,学习起来很吃力;有兴趣支撑的话,孩子自己愿意自主学习,能在语文中找寻快乐,并且花更多时间精力学习。
有些学生语文底子差,本身就对语文失去了信心,自然谈不上有任何兴趣了。在平时教育中,不妨让学生由浅入深,先用简单的问题,让学生先有基本的自信心,慢慢提高对语文的兴趣。
读课文
读课文就是对课文进行大声、正确的朗读。朗读不仅有助于语文学习,还对身体有很多好处, 但是很多人并不清楚朗读的作用,反而显得很抗拒。因此,家长和老师要让孩子清楚朗读的作用,培养孩子的朗读能力,帮助孩子养读课文的习惯。
预习
预习是学习的第一步,通过预习,学生对新课内容有初步的了解,这样能提高课堂学习效率。养成预习的习惯,可以培养孩子独立思考、自我学习的兴趣和能力,还有助于提高孩子的学习成绩。因此,家长和老师要帮助孩子形成预习的习惯,教会孩子正确预习的方法。
重在积累
学习语文是一种慢功夫,主要靠日积月累。无论基础知识还是阅读理解与作文都需要积累。
语文是工具性与人文性的统一。语文成绩的提高是量变的过程。写的多了,读的多了,背的多了,语文成绩自然会提高。靠短时间内大幅度提高语文成绩的想法是不符合实际的。
积累的过程犹如盖高楼,需要一层层的叠加。高楼主体完工了,需要内粉和装饰。整个楼房交付使用了,语文的积累就水到渠成了。
以上就是小编整理的小学语文学习方法,感谢阅读。
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