1、概念理解不透。很多学生对函数概念的理解不透,常常带着对概念的错解或曲解,不能用灵活变通的思维方式理解它的关系。并且学生大多数停留在对解析式的认识上,至于对其本质理解深刻的寥寥无几,只知道简单的画画图,把解析式推出,并求出坐标,至于性质和概念则不太了解。
2、知识点意识薄弱。不少孩子的函数意识比较薄弱,因为他们对数学一些问题已经习惯用方程表示等量关系,之后求解。如果遇到变量间存在函数关系时学生不能很快找到问题中存在的变量关系,有的同学还尽量回避,自欺欺人,只建立等式的数量关系。还有的同学认为只要把这道题解出来就可以了,为什么还要找什么关系等一些问题呢。
首先,注重基础。孩子在学习函数的时候,必须就要注重基础,数学好的同学基本都会刷题,刷题最主要的就是让他们的基础特别的好,所以在学习的时候一定要特别的注意。如果孩子的根基不牢固,那么他们的成绩就不能有提高,这部分的知识点就更不能开窍。
其次,多做练习,归纳总结。许多孩子在学函数时,都会说“我做了很多题,为什么一到考试的时候还是不会”。其实做练习的时候,家长要问一问:是不是孩子自己独立思考完成的?有没有去归纳同样的题型的解题方法?能不能够举一反三?
做练习不是完成任务,而是要检验是否学会了、学懂了。题不在于做得多,而是要做得精。要学会吸取经验和教训,总结出方法来,这样做的题才算是起了作用的。
不管是在初中还是高中函数这一块的知识还是很重要的,占分的比值还是比较大的,也很重要,所以孩子如果对函数的知识点学习的不是很透彻,有问题的话,还是可以考虑报一个补习班。
对于像函数这种比较难的知识点,一对一的补习方式效果会更好。在武汉的家长朋友们我比较推荐的是武汉状元教育这家补习机构。状元教育是武汉最早提出一对一的补习机构。状元教育专注于武汉个性化一对一辅导23年,了解武汉中小学生学习需求,师资力量强大,每一位老师都毕业于重点学校,教学经验丰富,教学方法独特,更易于孩子们接受。
状元教育一对一是个性化的教学,主要针对孩子的薄弱板块进行查缺补漏,针对性强,不会在会的知识点上浪费时间,效率比较高。所以如果您的孩子在学习上有困难,可以考虑状元教育这家机构。状元的口碑也是很不错的,感兴趣的家长可以在文章下方留言,会有专业的咨询老师来给您答疑解惑!
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