从下面两个题目中任选一题,按要求写作。
题目1:
熟悉和陌生其实是一种感觉。有时,熟悉和陌生会在某一刻转换:对熟悉的地方感到陌生,也许是因为某种事物在悄然变化,漂亮给我们看;对陌生的地方感到熟悉,也许是那里的人和事感动、温暖了我们。世界在变,我们的认知也在变,许多人物是怎样的美,许多事物是怎样的独特,需要我们以自己的行动来触摸世界的陌生与熟悉,升华自己的灵魂与理性......
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请根据生活体验或见闻,写一篇记叙性文章。
题目2:
5月12日,在张家界天门山进行翼装飞行表演时,一名翼装女飞行员失联。由于事发时她没带手机和GPS装置,加上连日降雨,导致救援难度加大。直到5月18日,其遗体在丛林中被找到。该翼装飞行员是一名95后女大学生,热爱极限运动,接受过系统训练,有数百次翼装飞行和高空跳伞经验。她曾公开表示:“我为自己而活,我不后悔我的选择,我会坚持我选择的路。”
以上事件引发了同学们的热议,大家褒贬不一。请结合你的思考与认识,写一篇议论性文章。
写作要求:
(1)自选角度,自拟标题。
(2)不少于600字。
(3)不得抄袭,不得套作,不得泄露个人信息。
题目一中,“熟悉和陌生”是一对反义词,但它们之间可以打通,可以变化。这就需要学生的思维是多层次的,是动态的,而不是一种静态的机械的认知。材料甚至不惜暗示要“升华自己的灵魂与理性”,这其实也是语文学科教学的高度和境界所在。生活在生活中,我们需要参与,需要反思,需要在某些场景的陌生和熟悉的转换中,感悟某些哲理,从而使自己能更理性地面对现实,更从容地面对一些变化,更激情地迎接“陌生”。
题目二中,针对翼装女飞行员“为自己而活”的宣言,题干中也明确指出“大家褒贬不一”。命题者选择这一材料,也正是基于事件中隐含的多种观念的冲突。学生可以根据自己的认知来发表看法,其观点直接体现考生的三观和思维的成熟度。
1.写景中可以具体地写些人和事,若让人、景、事三者交融一体来写,可以使作文更为感人。
2.写景物时不要忘掉自己与景物之间的关系,要有意识地把自己的感情、感受写进去,这样使人读了会产生一种身临其境之感。叶圣陶老爷爷写的《记金华的双龙洞》不是具有这样的特点吗?
3.适当地、正确地引用前人描写景物的诗词歌赋,也可以为作文增色。这就需要你平时多加阅读和积累,别等用时再去找。
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