根据考生口述,今年作文有大小作文2题。
小作文:(新闻事件)疫情以来,各界捐款抗疫。在杭州萧山务工的河南男子向瓜沥镇政府捐赠13万元,瓜沥镇了解情况后,退回12万元。该不该退回引发热议。你怎么看,写一段话论述观点。不少于150字。
大作文:结合自己的生活体验,写一个关于“变化”的故事。为了让你的故事更吸引人,请学习课本和上面阅读题写故事的方法,可以学习运用悬念、伏笔;也可以学习运用对话推动故事发展;还可以学习叙述者讲述的方式。题目自拟,不少于600字。
“学写故事”是统编教材八年级下册第六单元写作部分的要求,对于这种形式的文学写作,学生还是比较熟悉的。“故事”本身对情节的精彩度、人物的饱满度都有一定的要求,为了给学生以考场写作的帮助,命题者还给了学生一些小提示:悬念、伏笔、对话等,抑或从卷中的现代文中或者课本中去借鉴,给学生打开思路提供了好的支架。
当然,一线教师不应忽视的是,该题中蕴含了深刻的教学引导价值,也即需要教师继续关注将语文知识放到“运用”的层面上去教学,比如悬念、伏笔等。2018年浙江省课堂教学评比将“修辞”指向写作教学,今天,衢州卷将文学作品的写作手法、叙述方式等在写作中来进行考查,其实也是情理之中。
1.题目(新颖,命题作文例外)
2.开头和结尾相互照应。(龙头凤尾)
3.用词妥当,修辞正确。(力求语言的准确生动)
4.条理清晰,合乎逻辑。(让人读着顺畅,有一气呵成之势)
5.巧设布局,详略得当。
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市教育考试院将于7月3日16:00左右将考生成绩点对点直接发送到家长手机上,考生也可于7月3日16:00以后通过衢州教育网等途径同步查询。
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教育考试院将于7月3日16:00左右将考生成绩点对点直接发送到家长手机上,考生也可于7月3日16:00以后通过衢州教育网等途径同步查询。