标点符号的用法口诀

为了方便标点符号的记忆，本文分享了一个标点的记忆口诀，快来看看吧！

标点符号的用法口诀

文章若要好，意明很重要。停顿分清楚，语气莫混淆。

标点使用好，句顺意明了。小不点儿妙，此歌请记牢。

引文特殊词，豆芽上下掀。文中要注解，弯弯两半月。

意思还没完，六点紧相连。转折或解释，一横添后边。

起止与联系，短横插中间。前后有分界，中间加圆点。

书报和篇名，曲角镶边沿。特别强调处，圆点字下粘。

说完一句话，莫忘画小圈。疑问与发问，耳下垂小圈。

句中有停顿，豆芽跟后边。并列词语间，点上瓜子点。

并列句子间，豆芽顶圆点。总括与提示，点儿上下叠。

命令与欢呼，滴水下屋檐。

标点符号误用及注意事项

一、句号误用

句号的使用注意事项有以下四种：

1.非疑问句句末用句号。

例如：消息传出后，许多人都非常关心这座桥将怎么建，那里的千株树木将怎么办。

句子虽含有疑问词，但整个句子表达的是陈述语气，句末就应该用句号，而不用问号。

2.选择问句句中逗号，句末问号。

例如：中午吃饭呢，还是吃面呢?

只需要回答一个问题，因此只用一个问号。

3.连续发问的疑问句，句末都用问号。

例如：周末去玩吗?去哪里玩?

每个句子都需要回答，因此句末都是问号。

4.倒装疑问句，句中逗号，句末问号。

例如：明白吗，同学们?

二、顿号误用

1.表约数或者概数的两个数字中间不用问号，只有表并列的时候，数字之间才用顿号。

例如：这项任务由三、四班共同完成。

他看起来十二三岁的样子。

2.带有语气词的并列词语后不用顿号。

例如：水果店的水果可多了，苹果啊，西瓜啊，香蕉啊，葡萄啊……

3.并列的引号、书名之间不用顿号。

例如：他喜欢用“多”“真”“太”来加强语气。

中国古典四大名著是《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》

4.当并列的短语在句中充当谓语或者补语的时候，用逗号而不用顿号。

例如：这篇文章写得真实，感人。

“真实感人”在句子中是做补语，因此不用顿号。

三、冒号误用

1.冒号使用要注意其提示范围，冒号一般要管到句子末尾，不能只管到句子的中间，但是要注意冒号的管辖范围。例如：

参加国庆献礼的影片：《风暴》《青春之歌》《林则徐》，也将在各大城市放映。

此句应该去掉冒号。

2.同一人话语未完误用冒号

“学习就怕‘认真’二字。”张老师说：“‘态度决定一切’，确实很有道理。”“二字”后用逗号，冒号应换为逗号，因为句中“张老师”的话分前后两部分说的。冒号管的应是一句独立完整的话。

3.注意一个句子中不能出现两个冒号。