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中考语文现代文阅读答题技巧

2020-06-10 13:52:19文/王佳慧

距离中考越来越近了,各科的复习都进入到了冲刺阶段。小编分享了中考语文阅读答题技巧,欢迎阅读!

中考语文现代文阅读答题技巧

中考现代文阅读答题技巧

根据题目问法不同,有不同的答题方式,具体而言:

1.“这”“它们”等指代什么

这类题目一般就在文章前三句中,找到后,放在指代词所在句中读一读,看看是否合适。

2.语句特色评价用词

可以用如下词:准确、严密、生动、深入浅出、通俗易懂、简洁明了、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、寓意深刻、引发阅读兴趣、有说服力等。

3.原句换成改句行不行,原句和改句哪个更好

首先表明观点;分析原句优点;分析改句缺点;最后进行总结。

4.给文段拟题

看开头、结尾、中心句、过渡句、反复出现的句子;语言要求简练,一般在6个子左右。

5.阅读文章谈谈自己的看法或体会

答案要用第一人称;先用一句话概括出自己的看法或体会;再用两三句话谈谈理由,可以摆事实,讲道理,如题目有相关要求,还要结合自己的亲身经历进行分析;题中要说明的理由、事实、优缺点等,言之有理即可,不用过于粉饰句子。

中考现代文阅读答题模板

1.文中加点词语有何作用(好处、妙处)?

①动词:生动形象地表现什么(或传神刻画了事物……的情状),表现了人物……的心情(性格)。

②形容词、副词:生动形象地描摹出某人(某物)……的特点、情态(或描绘出一幅……样的场景),反映了人物……的心情。

2.文中画线句子运用了什么修辞手法,有何作用或对文中的画线句进行赏析,请说说画线句子的表达效果。

答题思路:分析该句的修辞作用+具体语境作用。

①比喻:用(事物)比喻(事物),形象地写出了(事物)……的特点(情态),表达了(人物)……的情感;

②拟人:把……拟人化(或赋予……人的情感),生动形象地表现了……的情状(描绘出……的画面),写出了事物……的特点,表达了(人物)……的思想感情;

③排比:使句式更整齐,气势更强烈,强调了(事物)的……,突出了(人物)……的感情;④夸张:夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特点;

⑤反问:这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点、情感);⑥设问:开头出现,其作用通常为:设置悬念,吸引读者。文中或结尾出现其作用通常为:引起了对……问题的关注(或引人深思),给人以启迪,突出了文章的主旨;

⑦引用:(1)引用诗句,其作用通常为:增强文章的诗情画意,使文章语言更优美(或引用诗句是为了说明……);(2)引用故事、神话传说,其作用通常为:增强文章的趣味性,吸引读者;

⑧对偶:使文章节奏鲜明,增强文章的节奏感和韵律美。

3.某段在文中起何作用?

答题思路:先弄清该段落在文中的位置,再分析其作用。

①在文章开头:引出下文;开头点明故事所要描写(说明、议论)的对象;照应文章标题;设置悬念,吸引读者;为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫),推动情节的发展。

②在文章中间:承上启下的过渡作用;为后文的情节发展埋下伏笔(作铺垫),推动情节的发展。

③在文章结尾:总结全文;解释全文主旨;照应前文;照应文章标题;引人深思。(需注意的是,并不是每个答案全部都写上,而是根据具体情况套用适用的答案)。

4.文中画线句(某段)运用了什么样的描写方法,有何作用?

答题思路:首先分析属于何种描写手法,然后分析其作用:

①人物描写(肖语动心):表现了人物……的特点,突出人物的……性格(心理、品质);

②环境描写:烘托了一种……的气氛,表达了……人物怎样的思想感情(心理)。

5.文章运用了对比(伏笔、象征等)的表现手法,有何作用?

答题思路:常见的表现手法有对比、象征、伏笔、照应等,每一种表现手法都有其特定的作用。

①对比:……和……形成鲜明的对比,突出人物(事物)……的特点。

②象征:使文章立意高远、含蓄深刻。

③伏笔:对将要出现的……事件作暗示,为情节发展作铺垫。

④照应:使文章结构严谨,令主题更加鲜明,使文章(故事情节)更加严密。

⑤烘托、渲染:常用来表现环境、营造氛围、抒发感情、突出主题。

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