请以“那一次,我_____ ”为题目写一篇文章。
要求:把题目补充完整;选择你最能驾驭的文体写作;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
只有状元学生没有状元先生。卢嘉锡是我国著名化学家,他在20世纪30年代曾兼任福建省立夏中学数学教师。当时,有个学生故意拿了一道登在外国杂志上悬赏解答的数学题目为难卢嘉锡,但他并不介意,只是说:“我留着做做看,看能否解答出来。”经过一天多的精密计算,卢嘉锡把题答了出来。他向那位学生详细地介绍了解题的方法和具体过程。那个学生从心底佩服卢嘉锡的博学多才。卢嘉锡诚恳地对那位学生说:“我们闽南有句老话,叫做‘只有状元学生,没有状元先生’。我现在虽然是你的先生,但还有许多东西自己也不懂,要进一步学习。”
当岁月的激流划破尘封的痛楚,当岁月的轨迹没有分秒的停留,我知道,曾经的悲叹,是它们的凋谢开始孕育我明天的花朵。此刻,我知道“岁月深埋在土中,便成琥珀”。
残花缀在繁枝上,鸟儿飞去了,撒得落红满地。谁能理解落红这静寞地凋零。可唯有她自己知道,这凋零的意义,这生命的真谛。她明了,在她凋零的刹那,她就不再繁华;她更明了,在她辗作尘泥的瞬间,她有了明天的遐想,只为下个春天的姹紫嫣红。这凋落不是死亡,不是归宿,而是为明天的绽放。
杯酒情怀不再,纵游山水之乐不再,陶潜误入尘网。名利场上没有“采菊东篱下”的悠然,没有邀请轻风共舞的自由。在这样的世俗舞台,陶潜不灭心中的守望,不忘明天的遐想。他的明天在山林间,是隐逸,是自由,是生命活着的洒脱。怀揣着明天的守望,纵有千万斤重的官场压力,他也只是把它们作为生命中的匆匆过客,退去官职开始孕育隐逸的归宿。陶潜不灭明天的遐想,只为一杯酒、一雅性,纵情南山之中,赏黄花之美。
尘世纵有千种万种羁绊,唯有你才能实现明天的美好。也许你是幼苗一株,或是溪流一条,亦或是雏鹰一只,你都要坚信你寻求的最美要你去守望。守住明天的遐想,你便守住了整个生命的不败。明天的你是最美,哪怕现在你最不起眼。
你可知道战国赫赫有名的法家韩非子有口吃的毛病?口吃,是他身体的缺陷;但他对明天的遐想,是他生命的彩笔,为他填补了那曾经的不足。他小时候,受过同伴们地欺凌、嘲笑,但这绝没有隔断他对明天的期待,没有隔断他对美的遐想。童年有过的残缺流逝,岁月为他留下遐想的成长。他深知心里牵伴着的生命之花,一定会在明天开出一片绚烂。雨后天晴,彩虹终于展开,韩非子成为法家集大成者,成为历史贡献的见证。
给自己一席空间,去存放明天的遐想,你便实现生命的期待。年少残疾的罗斯福没有放弃明天的遐想,终成一代伟大的总统;尝遍百草,跋涉山林间的李时珍没有放弃明天的遐想,历经十余载著成医学巨献《本草纲目》;失明的左丘明没有放弃明天的遐想,在黑暗的世界完成至今广为流传的《春秋左氏传》。
对过去,我不再留恋;对风雨,我不再退缩。看庭前花开花落,望天上云卷云舒,期待明天的蓝天,给自己生命的精彩。无需驻足曾经的得与失,展望明天,去赢得满园花香。
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