1、家长要体谅班主任老师。家长把学生交到了班主任老师,班主任老师就要在学习上和生活及纪律上关心爱护学生,家长要体谅班主任老师。
2、家长要经常和班主任联系了解学生在学校的学习情况。学生来到学校,班主任老师就是学生的监护人,对每一个学生都要从学生上和生活上关心,学生存在问题就直接的和家长联系。
3、一要定期的和班主任老师通过信息渠道来了解孩子的学习和生活情况;二要从家长会上了和孩子的学习存在的问题后,从语言上要和蔼的和班主任老师来分析孩子的存在问题的根源,配合班主任老师做好孩子的后勤的保障工作。
4、不要只知道问孩子的学习成绩,生活上的事情却不关心。学习固然重要,但孩子的成长也是十分重要的。家长找老师不要只记得问孩子的学习成绩怎么样,在班里排到第几名,这次考试是不是又落后了。
5、保持平等、尊重、友好的态度。在学校里我们有时会看到一些家长碰到老师后就说,孩子留在学校就是老师们的责任了,当孩子们一犯错误的时候,家长会指责老师教导不严,说老师的不是等。其实孩子犯错家长的责任也是很大的,家长在面对这个问题的时候要对老师尊重,毕竟孩子受父母的影响是很大的,不要不讲理的批评指责他人。
6、挑选好时间和地点。家长也有工作在外,老师在学校也有很多的教学工作要完成。家长找来时谈话沟通的时候可以提前打个电话,约好时间和地点,最好是双方都有空闲的时候。
和人打交道,能讨人喜欢是最好,不能讨人喜欢,至少不能让人讨厌。和老师沟通也是这样。家长谨记,和老师沟通的前提,一定要避免成为老师讨厌的家长类型。那么问题来了,哪些是老师讨厌的家长类型呢?
1.老师最不喜欢家长说的话是——孩子我交给您了,你就该说说,该骂骂,我们都交给您了。
2.老师最不喜欢的家长是——只是自己在那儿一股脑地说,而不让老师插嘴,或者让老师感觉家长似乎全身心付出了,而把所有的不好都推给老师,家长没有半点责任。
3.老师最不喜欢听到家长直接或者变相说“责任全部都是老师和学校的”——一说什么就是老师没教育到位,学校没做到位。
4.老师最不喜欢急于求成的家长——就是过分强调分数和名词。分数是衡量一个孩子的标准,但是同样是60分,含义也完全不同,有的60分可能意味着刚刚及格,有的60分对学生可能是很高的分数,因为题目的难度不同、学生的基础不一样,但是有的家长看到分数就着急,不会冷静分析,着急找老师。这样的家长会让老师感到压抑,继而讨厌。
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