)(2分)。
A.藩篱 口头蝉 滚瓜烂熟 蛛丝马迹
B.门楣 城隍庙 长吁短叹 不容置疑
C.缄默 里程碑 消声匿迹 顾名思义
D.愧怍 中轴线 语无伦次 因地治宜
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( )(2分)。
A. 校园艺术节画展上,大家纷纷在一幅梅花图前驻足,这幅妙手回春之作仿佛把人们带到了融融春光之中。
B. 近期热播的电视连续剧《人民的名义》,剧情跌宕起伏,反腐尺度之大前所未有,可谓气势磅礴,石破天惊。
C.各级用人单位越来越重视人才梯对建设,真诚关心,爱护人才,增强人才凝聚力,使各方面人才各得其所,进展其长。
D.心脏设备设计公司的专家3D打印出一种用于心脏手术的工具,这种工具能在术后帮助医生将组织自动缝合在一起,并能做到天衣无缝。
4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)。
A.在胶片行业面临被新技术颠覆的时期,富士胶卷经历了最艰难的裁人,传统业务收缩,进而开始了新业务的探索。
B.北京大学写给2017年自主招生初审未通过考生的一封信,让无数人感到了一所大学的精神和情怀。
C. 不可否认,武侠小说、功夫影片为推广、宣传武术发挥了巨大作用,但也把传统武术推到了神乎其神的境地。
D.临沂市政府加大对道路建设的投资力度,2017年初,双岭高架路建成通车,大大减轻了东西方向的交通问题。
5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是。( )(2分)
A.李白的“浮云游子意,落日故人情。”(《送友人》)、“朝如青丝暮成雪”(《 将进酒》)都是脍炙人口的名句。
B. 不知不觉,三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学,张华当了工人,我进了部队:我们都有美好的前途。
C. 材料是文章的血肉,结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称,人才能身姿挺拔;结构竟然有序,文章才能立得起来。
D. 据王璨的《英雄记抄》说,诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略。”
6.下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )(2分)。
A.《假如生活欺骗了你》是英国诗人普希金的诗作,为世界各国人民广为传诵。他的名著诗作还有《自由颂》《致大海》《致恰达耶夫》等。
B.蒲松龄是清代文学家,代表作有文言短篇小说集《聊斋志异》。“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分” 是郭沫若对蒲松龄及其作品的高度评价。
C.《长与〈山海经〉》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。
D.《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,其代表作有《羊脂球》《悲惨世界》等,他与俄国的契诃夫和美国的欧·亨利并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
7.阅读下面名著选段,根据要求填空(2分)
他慢慢的掏出了手枪,枪口轻蔑地望着他的眼睛。他把枪放在膝盖上,狠狠的骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最懦弱最容易的一种办法。生活不下去,就一死了之。你有没有试试去战胜这种生活呢?为了挣脱这个铁环,你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了,在沃伦斯基新城附近,一天发起十七次冲锋,不是终于排除万难攻克了那座城市吗?手枪收起来吧,这件事永远也不要告诉任何人。即使生活到了难以忍受的地步,也要善于生活,并使生活有意义而充实。”
(节选自《钢铁是怎样炼成的》)
文中的“他” 是指 ,他在疾病缠身、丧失战斗能力的艰难处境下,内心经历了严峻的考验。节选部分表现了他由绝望、动摇到 心理历程。
8.补写出下面名句名篇中的空缺部分。(8分)
⑴ ,不必藏于其; ,不必为己。是故谋闭而不兴, ,故外户而不闭,是谓大同。(《大道之行也》)
⑵山际见来烟,竹中窥落日。 , 。(吴均《山中杂诗》)
⑶绿树村边合, 。 ,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
⑷此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
⑸不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》)
⑹ ,千嶂里,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
9.将下列三个短句改为一个长句。(可增删个别词语,但不得改变原意。)(3分)
①5月14-15日,“一带一路” 国际合作高峰论坛在北京举行。
②《中国青年报》对“一带一路”国际合作高峰论坛进行了专题报道。
③报道是全景式,立体化的。
10.请仿照画波浪线的例句。根据语境,在横线上补写句子(3分)
生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人,更是精神的导师; , , ;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。
二、阅读理解(42分)
(一)阅读下面一首唐诗,完成11题。(4分)
左迁至蓝关示侄孙湘①
韩愈
一封朝奏九重天②,夕贬潮阳③路八千。
欲为圣朝除弊事,肯将衰朽惜残年!
云横秦岭家何在④,雪拥蓝关马不前。
知汝远来应有意,好收吾骨瘴江⑤边。
【注释】①左迁:贬官。唐宪宗元和14年(819)正月,宪宗命人从凤翔法门寺迎佛骨入宫供奉,诗人视为刑部侍郎,上书极言其弊,触怒宪宗,被贬潮州刺史。此诗是在被贬途中所作。蓝关:现在陕西蓝田东
南。湘:韩愈之侄韩老成的儿子。②九重天:皇帝的宫阙,这里代指皇帝。③潮阳:潮州下辖的一个县。④云横秦岭家何在:回顾长安,云横而不见家。⑤瘴江:泛指岭南河流,旧时说岭南多瘴气,人碰上就要生病,潮州在岭南,所以作者这样说。
11. 这首诗在叙事上借助时间与空间的跨度,使人深切的感受到诗人的一腔悲愤。请结合诗句具体赏析。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成12-16题(15分)
养鱼记
【北宋】欧阳修
折檐①之前有隙地,方四五丈,直对非非堂②。修竹环绕荫映,未尝植物,因洿③以为池。不方不圆,任其地形;不甃不筑④,全其自然。纵锸⑤以浚之,汲井以盈之。湛乎汪洋,晶乎清明,微风而波,无波而平,若星若月,精彩下入。予偃息⑥其上,潜形于毫芒⑦;循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。斯足以舒忧隘而娱穷独⑧也。
乃求渔者之罟⑨,市数十鱼,童子养之乎其中。童子以为斗斛之水不能广其容,盖活其小者而弃其大者。怪而问之,且以是对。嗟乎!其童子无乃嚚昏而无识矣乎⑩!予观巨鱼枯涸在旁不得其所,而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉,。(选自《居士外集》)
【注释】①折檐: 屋檐下的回廊②非非堂: 作者刚刚出仕,在洛阳做留守推官时所建在衙厅西侧③洿(wū):地势低洼的地方。④甃(zhōu)砌池壁。筑:夯底土。⑤锸(chā)铁锹。浚:挖沟疏通水路。⑥偃息:休息⑦潜形于毫芒:在毫末之中隐藏了自己的身体⑧舒忧隘而娱穷独:释放忧愁郁闷的心情,在困厄孤独中快乐起来。⑨罟(gǔ):渔网。⑩无乃……乎:相当于现代汉语的“难道不是……吗”“恐怕……吧”。 嚚(yín)昏:愚蠢糊涂。
⑴修竹环绕荫映未尝植物,( )
⑵纵锸以浚之,汲井以盈之。( )
⑶循漪沿岸,渺然有江潮千里之想。( )
13.下列句子中加点虚词的意义和用法相同的一项是。(2分)
A.折檐之前有隙地。 怪而问之。
B.因洿以为池。 童子以为斗斛。
C.任其地形。 不能广其容。
D.微风而波。 盖活其小者而弃其大者
14.用现代汉语翻译下面句子。(5分)
予观巨鱼枯涸在旁,不得其所;而群小鱼游戏乎浅狭之间,有若自足焉。
15.下列六个句子分成为四组,全部描写鱼池的一组是。( )(2分)
①修竹环绕荫映,未尝植物②。纵锸以浚之,汲井以盈之。③湛乎汪洋,晶乎清明,④微风而波,无波而平⑤若星若月,精彩下入。⑥循漪沿岸,渺然有江潮千里之想.
A.①②⑥ B.①③⑤ C.③④⑤ D.②④⑥
16.文章结尾, 作者“感之而作《养鱼记》”,请结合全文,谈谈作者有怎样的感想。(3分)
(三)阅读下面文字,完成17-19题(8分)
能喷冰的“火山”
叶青青
随着一声巨响,土地猛烈震动了起来。阿胡那火山开始喷射了。这个庞然大物高约4千米,底部直径30千米左右,大小相当于半座珠穆朗玛峰。这次突然的爆发,地动山摇,构成山体的冰块与岩石大面积滚落。
然而,仔细观察,你就会发现奇妙之处,阿胡那火山喷出的不是赤红的岩浆,竟是白色的冰岩浆,这种含冰、水、氨、甲烷和氯化物的混合物,被强大的推力射向高空,形成数百米乃至数万米的白色喷流。当落到地表时,冰岩浆呈液态四下流淌,随后,因为暴露在温度较低的环境中而凝结成固体。
然而,我们知道,地球上的火山都是喷出岩浆的,为什么这座火山这么与众不同,能喷出冰呢?
原因就是这座火山不属于地球,而是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山。
冰火山是一种在地球上找不到,但在我们太阳系的其他行星上存在的地貌类型,它们通常出现在冰冻卫星或者其他一些表面温度低于-150℃的天体上。在形态上,冰火山与在地球上的火山类似,它们从地表凸起,顶端有一个巨大的凹陷口,当喷发时,会排放出四处流淌的液体。关键性的差别是地球火山主要由岩石和重金属组成,冰火山主要由坚固的冰壳构成,冰火山的岩浆也是冰冻沉积物,所以,在喷发时,会出现大量冰块被喷出的奇观。
我们知道,地球火山喷发是因为密度和压力差造成的。当岩浆温度比周围的岩石更高时,密度就会更低,这种压力差会使得岩浆做上升运动,当岩浆上升时,岩浆释放的气体会形成气泡,气泡会释放大量的压力,这一压力使岩浆喷出地表。
那么,冰火山是如何喷发的呢?
冰火山的喷发原理和地球火山相似。由于内部放射性元素衰变,导致热能聚集,或由于潮汐摩擦而生热,致使深部的冰层熔融。如果这时上部的冰层破裂,深部融化了的冰水就像地球内部的岩浆一样,在周围压力的挤迫下,沿裂缝喷发出来,这就是奇特的冰火山爆发的过程。而如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大,冰火山就会处于休眠状态,甚至成为死火山。
不过,虽然冰火山名字听上去似乎是火山的一种类型,喷发过程又跟地球火山类似,但严格意义上说,它只是与地球火山相似的地貌,并不是真正的火山。
(选自《大科技》2017年第5期)
17.文章开头第一自然段有何作用?请联系全文作答(3分)
18.结合文章内容,说说冰火山与火山的不同之处。(3分)
19.下面对冰火山的表述,不符合文意的一项是( )(2分)
A. 虽然冰火山形态与地球火山相似, 都是从地表凸起,顶端有巨大凹陷口,喷发时都能喷出液体,但他不是真正的火山。
B.阿胡那火山是矮行星谷神星上唯一一座圆顶形状的冰火山,它喷出它喷出的含冰、水、氨甲烷和氯化物的冰岩浆高达4千米。
C.冰火山内附放射性元素衰变,导致热能聚集,或潮汐摩擦生热,致使深部冰层熔融,冰水受周围压力挤迫,会沿冰层裂缝喷发而出。
D.冰火山喷发是因为密度和压力差造成的。如果冰岩浆跟周围的环境温度相差不大,冰火山就会处于休眠状态,甚至成为死火山。
(四)阅读下面文字,完成20-23题(15分)
老柿树
陈敏
①外爷家的院落前,长着一棵三人合抱粗的老柿树,高十丈余,树身硕大,傲立挺拔,遮住了一片天。没人知道他的年龄,据我外爷说,他记事起,它就那么高,那么大。
②我的童年在外婆家度过,老柿树是我儿时的伙伴,柿树叶子圆润油亮,层层叠叠,像一把巨大的油纸伞,遮住了半个院子。我们坐在树荫下编织草帽、剥土豆,躲在树后吓唬暮归的大人小孩。古树给我们带来无限快乐的同时,也带来过不少的麻烦,于是,我外爷总说它像一个淘气的孩子,让人既爱怜又痛惜。
④单说这爱吧,从夏到秋,柿树便舔欢着每一个行走在树下的人。仅那些从树上落下来的红艳艳的灰包蛋柿子就解了不少人的饥渴。
④老柿树从不歇枝,年年枝繁叶茂。秋季柿子成熟时,外爷就慷慨地唤来左邻右舍,让他们随便摘,随便拿。生活在大树周围的邻家都得了树的恩惠,门前房后挂着一串串红红的柿饼、柿皮、柿轱辘,而我外爷则在最后才收拾残局,将那些碰烂了的没人要的柿子统统压进一口大瓮,开始预备酿制春节的“年酒”。柿子酿出的酒浓郁、醇香,是逢年过节招待贵客的“家宴陈酿”。
⑤但它同时又是一棵烦恼树。老树除了招来各种鸟儿在上面筑巢外,也招来了猫头鹰。猫头鹰向来被视为“凶鸟”,只要它一叫,村里定有人驾鹤西归。这几乎很灵验,为此,我外爷经常在冬夜里,披衣下床,扛着竹竿出门,驱赶停留在树枝间叫声沉闷恐怖的猫头鹰。老柿树因此也披上了一层神秘的外衣。说谁在夜间从树下过,朝树根浇了一泡尿,结果闹了一夜肚子;谁将坠落在树下的鸟窝捡回家煨了炕,没过几天房子便着了火。更为不幸的是有一回,一个男孩上树摘柿子,惹怒了隐藏在枝叶间的一个马蜂窝,被蜂蛰得坠下了树,摔得不轻。他刁蛮的爹带着人马,锯子、刀斧恶狠狠赶来伐树。一村人都来看热闹,我外爷搂着树身说:要砍就把我也砍了吧!记忆中,那些大人因树吵吵嚷嚷了一个下午,我外爷外婆给那个小孩送了半年的饭。
⑥不过,也有不少美好的传说:情窦初开的男女碰巧在树下相遇,他们的爱情便能生根发芽,修成正果;花开时节,从树下经过的准妈妈被柿花击中了头,定会生出个漂亮的女娃娃,被落下的柿子击中,一定能生个男娃……
⑦这些传说让人们对老树更多了几分敬畏。
⑧树木不老,人易老,人亦变。家乡在外爷外婆去世后一夜巨变。村里有劳动能力的人全都外出或打工或安家,只有为数不多的老人留了下来和古树一起见证着世间的沧桑。老树上的柿子也不再为人稀罕,一到秋天,成熟的柿子随着落叶铺满泥泞的小路,树下一片狼藉。
⑨外爷的家也换了主人。新主人是我的一个远房舅舅,他对老树还一无所知,一搬进去就扬言是要砍掉遮住了院子阳光的老树。他给树列出了五大罪状,消息传到我耳朵,我的心犹如针锥。我在哀伤的同时又默默地在心里给为树祈祷了一番。
⑩半年后,出差路过家门,忐忑地将头伸出车外,将目光落在老树的地方,心突突地跳,想偷偷看一眼那棵长在我心中的古树是否还尚在人世。
⑾大树依然昂首挺立在那里。我顿时乐坏了。哪路神仙保佑啊,我儿时的伙伴没有被砍。它还在。我像拥抱久别的亲人一样,冲出车门,奔向树,紧紧搂抱,隐约瞥见舅舅一步步向我走来。
⑿我用诺诺的声音询问老树没有被伐的原因,听到的却是舅舅做的一个梦。
⒀老树被砍伐的前一天晚上,舅舅做了一个梦。在梦中,他看见黑色的天空闪出一道光,顿时狂风大作,树干和树枝摇摇欲坠,仿佛在与风暴对话,他听不懂它们的对话。
⒁突然,一声巨响,古树倒向一边,强风吹来,异常剧烈,整幢房子摇摇欲坠。
⒂他在里面吓坏了。天哪,如果大树倒向他的房子,家毁人亡就在眼前。
⒃他赤身裸体奔出门,向大树喊:别倒下去,挺住,你会挺住的,你不会倒的。他伸出双臂将其抱住,设法将它立稳……树枝在风中摇摆,呜呜咽咽的,像在哭泣。突然,树干剧烈摇晃,脚下的大地在抖动。此时,梦醒了。
⒄以为是地震,舅舅从床上爬起,直奔窗户,推窗望去,外面风平浪静,老树依然安静地站在晨光中,他的心才缓缓放了下来。
⒅舅舅说,他砍树的念头在梦醒之后就断了。
⒆说话间,一个小小的东西落下来,轻轻地掉在我肩头,凉凉的,带着一丝甜意。侧眼细看,是一朵柿子花。(选自《小说月刊》2016年第7期,有改动)
20. 阅读全文,根据文意填空。(4分)
段落 | 内容 |
①-⑤ | ⑴ |
⑥-⑦ | 老柿树留下美好传说,让人心生敬畏 |
⑧-⑩ | ⑵ |
⑾-⒆ | 老柿树依然挺立,“我” 喜出望外 |
21.文章⒀-⒃自然段详写舅舅的梦境,其用意是什么?请联系全文简要分析。(3分)
22. 结合语境,根据要求赏析下面语句。(4分)
⑴老树上的柿子也不再为人稀罕,一到秋天,成熟的柿子随着叶子铺满泥泞的小路,树下一片狼籍。(从描写方法的角度)
⑵说话间,一个小小的东西落下来,轻轻地掉在我肩头,凉凉的,带着一丝甜意。侧眼细看,是一朵柿子花。(品味加点词语的表达效果)
23.认为内涵丰富。请结合全文谈谈你的理解。(4分)
三、写作表达(50分)
一位作家到一所学校给孩子们上课,播放了迪士尼推出的一个生态纪录片。片中,成千上万的旅鼠跟着前面带队的旅鼠往前冲,经过沼泽、树丛,最后奔到一处悬崖,悬崖下面是大海。前面的旅鼠跳下悬崖,后面的也跟着全部跳下。
看完片子,作家问孩子们有何启示,孩子们回答说“不要盲从”。
可接下来,作家告诉孩子们,那个片子是假的。
孩子们顿时目瞪口呆……
生活错综复杂,扑朔迷离,总有些现象难辨真伪,总有些事情出乎意料,总有些人难识真面……对此,我们需要练就一双慧眼。
请以“借我一双慧眼” 为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①自定立意,自拟题目,自选文体。(诗歌除外)②不要套作,抄袭③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
2017年临沂市初中学业水平考试试题语文参考答案及评分标准
一、积累运用(28分)
1.C(A项第一组都读jī,第二组分别读chè/zhé,第三组分别读jū/jù;B项第一组分别读pì/bì,第二组都读yǎn,第三组分别读mǒ/mò;C项第一组读读gòu,第二组都读liáo,第三组都读hè;D项第一组分别读qìng/xīn,第二组都读dì,第三组分别读jué/jiáo。)
2.B(A项“口头蝉”改为“口头禅”,C项“消声匿迹”改为“销声匿迹”,D项“因地治宜”改为“因地制宜”)
3.A(妙手回春:称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好)
4.B(A项成分残缺,应在“收缩” 后加“的过程”;C项语序不当,应为“推广武术”;D项搭配不当,应将“问题”改为“压力”)
5.D (句号应在引号外)
6.B(A项普希金是俄国诗人;C项《朝花夕拾》是散文集;D项《悲惨世界》是雨果的代表作)
7. 保尔(保尔·柯察金) 战胜自我(战胜懦弱,摆脱困境,坚定信念)
8.⑴货恶其弃于地也 力恶其不出于身也 盗窃乱贼而不作⑵鸟向檐上飞,云从窗里出。⑶青山郭外斜。开轩面场圃⑷何人不起故园情⑸自缘身在最高层⑹四面边声连角起。
9.《中国青年报》对5月14-15日在北京举行的“一带一路” 国际合作高峰论坛进行了全景式、立体化的专题报道。
10.示例1:朋友,不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭。示例2:读书,不只是知识的积累,更是心灵的远足。更是心灵的远足。示例3:成长,不只是成长年龄的增长,更是心智的成熟。
11. 这首诗在时间上,先回顾当初,“朝奏”,“夕贬”;再写当下,立马蓝关;最后设想局,死于他乡,侄孙“好收吾骨”。可谓时时生悲,满腔悲愤。在空间上,作者立马蓝关,回望长安,家已不在,前瞻潮阳,前路艰危。真实处处见悲,一路悲愤。
(二)(15分)
12.⑴种植⑵满,充满⑶顺着,沿着
13.C(A项第一个“之”,结构助词“的”;第二个“之”,代词,代指童子。B项第一个“以”,介词,用,把;第二个“以”动词,认为。C项两个“其”都是代词,代指鱼池。D项第一个“而”,连词,表顺承,就;第二“而”,连词,表转折,却)
14.我看那些大鱼枯死在池边,不能回到该去的地方;而那一群小鱼却在又窄又浅的水池沥游玩嬉戏,好像很满足的样子。
15.C(第①句写空地四周的环境 第②句写疏通水路,引水灌池;第⑥句写作者的自足之感)
16.作者看到大鱼“不得其所”,而小鱼“有若自足”,① 感到两者命运不公②感叹像童子一样的用人者糊涂无知。③还感慨自己不能满足于现状,应到更广阔的空间施展才华。
17.①描写阿胡那火山喷发时“地动山摇”的情景,激发读者阅读兴趣②生动形象的交代说明对象。③引出下文对冰火山喷发原理的介绍。
18.①冰火山存在于太阳系其他行星上,火山存在于地球上②冰火山主要有冰壳构成。火山主要由岩石和贵金属构成。③冰火山喷出的是白色冰岩浆(冰冻沉积物),火山喷发出的是赤红岩浆。
19.B(“4千米” 是阿胡那火山的高度,不是喷出的冰岩浆高度。)
(四)(15分)
20.⑴老柿树带来欢乐,也带来烦恼,让人爱怜又烦恼⑵老柿树欲被砍伐,“我” 哀伤、忐忑。
21.①交代了老柿树得以留存的原因,丰富故事内容②整增添故事的神秘色彩,增强文章的可读性③隐喻小说主旨:传统根基不能丢。
22.⑴运用景物描写(环境描写),写出老柿树受冷落的现状,含蓄的表达出“我”对乡村萧条景象的感慨。⑵运用叠词,音韵和谐,富有美感;营造出温馨静谧的意境,真切细腻地写出了柿花带给“我”的甜美感受。
23.小说通过对老柿树及其命运的描写,传达出丰富的内涵。①有对童年生活的美好回忆。②对故乡和亲人的怀念③还有对现代化进程中物质文明冲击乡村的隐忧。④对继承传统、保留生命根基的呼唤。
三、写作表达(50分)
24.从内容、结构、语言、书写四个方面分五类评分。
一类卷(45~50分):中心突出,切合题意,内容充实;语言准确,行文流畅;结构完整,层次分明;书写正确,工整清晰。(以47分为基准分上下浮动)
二类卷(38~44分):中心明确,内容具体;语言通顺,结构完整,层次清楚;字体端 正,错别字和标点错误均在3个以下。(以41分为基准分上下浮动)
三类卷(30~37分):中心基本明确,内容比较具体;语言基本通顺,偶有语病;结构基本完整,层次较清楚;字迹清楚,错别字和标点错误均在10个以下。(以34分为基准分上下浮动)
四类卷(21~29分):中心不明确,内容不具体;语病较多;层次不够清楚;字迹潦草,错别字和标点错误多。(以25分为基准分上下浮动)
五类卷(20分以下):严重偏离题意;文理不通;结构混乱;字体难看,不易辨认,错字多,不会使用标点。
说明:
在按以上评分标准给出考生作文总分后,凡一、二类作文,达到“深刻”“丰富”“有文采”“有创新”四个要求之一者,在所给分数的基础上再加2~5分,但合计总分不超过50分。
附文言文翻译译文:
【翻译】
房檐转角的前面有块空地,刚好长宽四五丈,直对非非堂,四周绿竹成荫,不曾种植花草于是把它当作池塘。按照空地的地形,挖一口不方不圆的池塘,没用砖砌壁,没用泥土修建,保全它自然的特点。用铁锹开沟疏通水路,从井里取水灌入池塘,池水满满地,清澈透明。有风,漾起水波;没风,水面平静清澈,星星月亮都能倒映出来。我在池塘旁休息,(池底)极其细微的东西都能看得清清楚楚。沿着水面的波浪,有一种茫然身处千里江湖上的感受,我的忧愁和孤独都得到解脱。我找到一个渔人,买了几十尾鱼,叫童子把它放进池塘里养,童子认为池塘水有限;又不能扩大容积。他把小鱼放进池塘,把大鱼丢在一边。我感到奇怪,问他;他把自己的看法告诉我。唉!那个童子也是愚昧糊涂没有见识啊!我看那些大鱼枯死在池塘一边,而那些小鱼在又浅又窄的池塘里嬉戏,好像很满足的样子。我很有感触,因而写了《养鱼记》。