1.结构:特殊疑问词+一般疑问句,即:特殊疑问词+be/助动词/情态动词+主语+谓语/表语(+其他)
2.疑问代词:
1)Who 谁。做主语,用来指人:Who is the boy under the tree?
2)Whom 谁,做宾语,用来指人:Whom are you writing to?
3)Whose 谁的,用来指所属关系,如果做定语,一般后接名词:Whose pen is this?
4)Which 哪个,哪些,用来指对人或物在一定范围之内进行选择;Which pen is Lily’s?
5)What什么,通常指物,也可指人,一般用在没有指出范围的情况下:What can you see in the picture? What are you doing now?
3.疑问副词:
1)When 何时,询问时间:When will she come back?
2)Where 何地,询问地点:Where do you come from?
3)Why 为什么,询问原因:Why are you late for school?
4)How 如何,询问手段、方式、工具以及程度等:How do you usually go to school?
5)How old 多大,询问年龄:How old is Jim’s little brother?
6)How many/much 多少,询问数量:How many birds are there in the tree?
7)How far 多远,询问距离:How far is it form your home to school?
8)How long 多长,多久,询问时间的长度或距离:How long will you stay in Beijing?
9)How often 多长时间按一次,询问频率:How often do you go to see your grandparents?
10)How soon 多久,询问时间:How soon will you come back?
1.过去发生或完成的动作对现在造成了一定的影响和后果;
2.结构:由助动词have/has+动词的过去分词构成;
肯定句
现在完成时的肯定句式是“have(has)+过去分词”。
注意:该句式中的have或has是助动词,has用于第三人称单数,其它人称一律用have。
疑问句
现在完成时的一般疑问句式是把助动词have或has提到主语之前。
回答:Yes, … have(has).
No, … haven’t(hasn’t).
否定句:
现在完成时的否定句式是“haven't(hasn't)+过去分词”。
3.现在完成时的时间状语:already, just, yet, since, ever, never;
4.与一般过去时的区别:一般过去时是强调动作在过去发生,而现在完成时是强调过去发生的动作对现在造成了影响和后果。
5.一般过去时的时间状语:yesterday, just now, …ago, last week,2 years ago,in 1980等。
1.基本概念
表示在过去某一具体时间内的某一持续性行为,即过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。常和表示过去时间的词组或从句连用。
2.基本结构:be动词的过去式was/were+现在分词,即:was/were+doing。
was用于第一人称及第三人称单数,were用于第二人称及复数。
3.基本用法
(1)表示过去某时间正在进行的动作或持续的行为,常和表过去的时间状语连用。
I was doing my homework at this time yesterday.昨天的这个时候我正在做作业。
(2)可用来为另一个动作的发生提供背景。表示背景的句子通常用过去进行时,而另一个句子则用一般过去时。
He hurt his leg when he was riding a bike.他在骑车时把腿摔坏了。
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