1、公有制经济包括:
国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分。
2、非公有制经济包括:
个体经济、私营经济、外资和港澳台投资经济,混合经济中的非公有成分。
3、国有经济的地位和作用:
地位:国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
作用:国有经济拥有雄厚的经济实力和先进进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是国家引导、推动经济社会发展的主导力量。
4、集体经济的地位和作用:
作用:集体经济直接体现着共同富裕的原则,可以广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收;
地位:集体经济是公有制经济的重要组成部分。
5、公有制经济的地位和作用:
地位:公有制是我国社会主义经济制度的基础。公有制经济是国民经济的主体。要毫不动摇地巩固和发展公有制经济。
作用:发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位具有关键性作用。公有制也是实现人民共同富裕的保障。
1、什么是法律
法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是统治阶级意志的体现,是国家的统治工具。
2、什么是法治
法治是人类政治文明的重要成果,是现代社会的一个基本框架。对于现代中国,法治国家、法治政府、法治社会一体建设,才是真正的法治。
3、法律的特征
⑴由国家制定或认可
⑵国家强制力保证实施,具有强制性
⑶对全体社会成员具有普遍约束力
4、法律与道德的区别
法律是由国家制定或认可的,道德不是由国家认定的。
法律是由国家强制力保障实施的,其他法规则是依靠社会舆论,信念,习俗,驾驭保证实施的。
5、法律的作用
(1)法律的最终作用:就是维护社会秩序,保障社会群众的人身安全与利益。
(2)法律的明示作用可以使人们知晓法律而明辨是非。
(3)法律规定全体社会成员的行为,保护我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
1、未成年人
在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民;
2、保护未成年人的法律
《宪法》、《婚姻法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》
3、保护未成年人的四道防线
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。
4、为什么要保护未成年人
(1)身心发育不成熟;
(2)自我保护能力较弱;
(3)容易受到不良因素的影响。
1、什么叫公平?它的及具体要求是怎样的?(是什么)
(1)含义:通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
(2):包括权利公平、规则公平、机会公平等。
(3)具体要求:权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2、公平的重要性是什么?(为什么)
(1)公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安(稳定)。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展(进步)。
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报了职高只要没有入学就还可以参加中考,只要你的学籍还在你初中的学校就没有影响。并且不要忘记报名参加中考。
可以。没参加中考可以上职高,不过也要看地区,大部分地区都是可以的。不过需要提前上职高学校报名,防止名额招满或专业招满,可能就报不上。