初二上册英语语法总结

这篇文章小编给大家总结归纳了初二上册重要的英语语法知识点，接下来分享具体的内容，供参考。

简单句的五种基本句型

1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)

例：They arrived in Harbin yesterday morning.

分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

例：I study English.

分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

例：Our teacher taught us English.

分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

例：He asked her to go there.

分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

常用的系动词有be， keep，lie， remain， stand， become， fall， get， go， grow， turn， look， feel， seem， smell， sound， taste， 等。

例：I am a teacher. 我是一名老师

分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

人称代词

(1)第一人称单数I代表说话者,必须大写,"我".

如：I go to school every day.我每天去上学.

(2)第一人称复数we代表说话者一方(二人或者二人以上)"我们".

如： We are swimming now.我们现在正在游泳.

(3)第二人称单数、复数you代表听话者或者对方(复数you代表二人或二人以上).

如：Are you ready, Sam? 萨姆,你准备好了吗?

(4)第三人称包括he、she、it. He "他" 代表已经提到过的男人. She"她" 代表已经提到过的女人.It "它"代表已经提到过的事物.

如： He is the tallest in the class. 他在班里是最高的.

She has a little brother. 她有个小弟弟.、

I have a handbag. It is black. 我有个手提包,它是黑色的.

(5)第三人称复数they "他们" 代表已经提到过的一些人或者一些事物,这个词没有性别之分.

如：Where are the teachers? They are over there. 老师们在哪里?他们在那边.

Where are the apples? They are in the drawer. 苹果在哪里?它们在抽屉里.

注：1)人称代词主格在句中主要做主语.

如：We went to the zoo yesterday.我昨天去动物园了.

2) 人称代词宾格在句中主要作宾语.

如： Can you help me? 你能帮我吗?

3)人称代词做表语时一般用宾格.

如：Who is that? It's me. 是谁呀?是我.

4)在比较状语从句中,在不引起误解的前提下,有时用宾格代词代替主格代词.

如：He is taller than me. 它比我高.

He loves you more than me. 她爱你胜过爱我.

5)两个以上的代名词并行排列时,其次序为：

a) 单数人称代词：you he I.

如：You, he and I are good friends. 你我他都是好朋友.

b) 复数人称代词为：we you they.

如：We and they went to the Great Wall yesterday. 我们和他们昨天都去长城了.

c) 第三人称He和 she 同时使用时,先说he,后说she.

如：He and she were late for school this morning.他和她今天早上都上学迟到了.

比较级

单音节形容词和部分双音节词(大多是以y、ly、er结尾的双音节形容词)，一般在词尾加-er。

以不发音字母e结尾的词，在词尾直接加-r。

重读闭音节词词尾只有一个辅音字母，元音发短音时，双写尾字母，再加er。

以“辅音字母+y”结尾的双音节词，变“y”为“i”，再加-er。

多音节词(三音节及以上)和部分双音节词，在词前加“more”。

部分形容词和副词的比较级是不规则的，如：good/well-better，bad/badly-worse。

由“动词+后缀-ing/-ed”构成的形容词，在词前加more构成比较级。如：interesting-more interesting，bored-more bored。

由“形容词+后缀-ly”构成的副词，在该副词前加more构成比较级。如：slowly-more slowly，happily- more happily。