相信在很多的家庭中都会有一个很大的地图,比如说像世界地图或者是中国地图。地图是我们日常生活和学习当中是必不可少的一个非常重要的工具。因此我们需要特别重视初一孩子对地图的使用,日要求初一孩子在日常生活中不仅要学会使用地图,还要掌握地图使用的方法,在日常生活中也要养成经常读地图,用地图和收集地图的好习惯。
其中最重要的就是方向、比例尺、图标和注记,只要明确的掌握了这几个要素,那么相信初一孩子在学习地理的过程中会有非常大的进步。
经常向自己提出问题,地理问题的一般思路是:①学什么?如黄河及其水文特征。②在哪里?如黄河流经的省区和流域范围。③为什么?如黄河的水文特征是怎样形成的。④有何利弊?如怎样评价黄河对我国北部地区提供的有利条件和不利条件。⑤怎样协调好人地关系?如怎样使人类与黄河的关系协调起来,应当怎样合理利用改造它。
老师上课设置活动都是有目的的。老师让你在书上划一下,你就没有必要非把它写下来;老师让你必须动手用自己的语言去写答案,你就不要只划课本的原话。
老师让你们分组讨论完成任务,你最好先不要单干;老师要求学生独立完成任务,不要自作聪明地偷懒,对老师布置的任务大打折扣,这样结果往往害了自己。
初一孩子对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键。对地理原理、要领的掌握,并不要求象物理、数学分式、定理那样精确,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。
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