1.意境类:描绘画面(忠于原诗,语言优美)概括氛围分析思想感情点出境界特点。
2.手法类:揭示手法结合诗句分析(怎样用)思想感情作用效果(对读者、意境、中心等的效果)。
3.语言特色类:揭示语言特色结合诗句具体分析思想感情作用效果。
4.炼字类:该字的本来意义及在句中的含义技巧(活用、倒装、手法)放入句中描述景象意境感情(作用效果)。
5.关键词类:主旨作用结构作用。
6.感情类:运用什么手法通过XX内容抒发(寄寓/揭露)XX感情。
7.概括主旨类:诗歌定位各句内容通过XX手法抒发XX感情评价。
8.鉴赏类:写了什么怎样写的(技巧语言风格字句特色)表达效果(感情)。
9.形象类:找到诗句分析基本含义(形象类型特点)为何要写(主旨)作用效果。
10.诗歌含义:表层含义深层含义。
1.比喻:化平淡为生动、化抽象为具体、化深奥为浅显、化冗长为简洁。
2.借代:A引人联想B形象突出、特点鲜明、生动C在表情达意上更得体、含蓄、别致。
3.比拟:A语言生动形象,蕴涵丰富B色彩鲜明,描绘形象,印象深刻C感情强烈,引起共鸣。
4.夸张:A突出本质、特征,引人联想B烘托气氛,语言生动形象,增强感染力C感情强烈,引起共鸣。
5.对偶:A便于吟诵,易于记忆B表意凝练,抒情酣畅C对比强烈,褒贬分明。
6.排比:A句式整齐,节奏匀称B文章贯通,语势强劲C集中内容,加重感情D条分缕析,说理严密透彻,抒情酣畅淋漓。
7.设问:A提醒注意,引起思考B突出内容,变化波澜C承上启下的过渡作用D增强说服力和表达效果。
8.反问:A强化语气,强调内容B增强表达效果,表达强烈感情C引起思考,余音回荡。
9.反复:A写景抒情感染力强B承上启下,层次清晰C多次强调,给人以深刻印象。
10.起兴:A渲染气氛,定下感情基调B统摄全诗,引出故事C激发读者想象D化实为虚,形象生动。
11.双关:言在此而意在彼,使表情达意更含蓄,更有趣。
1.长句:A容量大,气势盛B能细致严密地说明事物C表达复杂丰富的感情。
2.短句:A句子短,简洁明快,干脆有力B音节少,停顿多,容易造成一种急促的气势C便于表达丰富的情绪,强烈的感情。
3.自然环境描写的作用(在小说中):A渲染烘托气氛、形象、心情B推动(或衬托)情节发展C象征意义D交代背景(时间、地点等)。
4.自然环境描写的作用(在散文中):A渲染烘托气氛、形象、心情B抒写美C抒发作者情感D作为串时间的线索E见证历史沧桑。
5.文学作品中的环境包括:A具体的风景描写B生活和社会环境C社会历史背景及时代特征。
6.文学作品的形象:A人物的性格特征B人物的精神风貌C人物的思想特征D人物形象的社会或时代意义。
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